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著者名:
波戸　裕幸
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  • 特集　授業開き“子ども心つかむ”特選クイズ
  • 社会の見方・考え方を強化！探究クイズ
  • “祝日”の見方・考え方を強化！探究クイズ
書誌
社会科教育 2015年4月号
著者
波戸　裕幸
ジャンル
社会
本文抜粋
新しい祝日『山の日』の意味・由来を知るクイズ　第一問　平成二十八年から八月十一日が「山の日」という祝日になる。では、「山の日」ができた理由として正しいのはどれか。一つ選んでみよう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　楽しさ満載！“この表現活動”スキル48
  • 学習成果が光る！表現活動スキル紹介
  • ３年・学習成果が光る表現活動
書誌
社会科教育 2011年3月号
著者
波戸　裕幸
ジャンル
社会
本文抜粋
１　「インタビューをしよう」実践構想　社会科見学の事前指導で最も重視しなければならないのは「インタビューの仕方」指導である…
対象
小学3年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　新社会科“活用型学習の教材・教具”一覧
  • 小学校＝あると盛り上がる新単元の教材・教具一覧
  • 世界の主な大陸と海洋
書誌
社会科教育 2009年2月号
著者
波戸　裕幸
ジャンル
社会
本文抜粋
１　世界地図に興味を持たせる　次の地図は、私たちが知っている、見慣れている世界地図である。　しかし、イギリスのＡＬＴが子どもたちに見せた世界地図は、イギリスが中心にかかれたものであった…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　授業開きが盛り上がる“探究型クイズ”41
  • 知識･概念確認のテスト型クイズ
  • ３年
書誌
社会科教育 2008年4月号
著者
波戸　裕幸
ジャンル
社会
本文抜粋
１　知識・概念を確かめる　クイズとは　　子どもの理解度を三つのレベルに分類してみた。　レベル１　ほとんど理解していない…
対象
小学3年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　学習が遅れがちな子への対策
  • 作文力の弱い子への対策
  • 小学校／手紙で作文力アップ！
書誌
国語教育 2006年8月号
著者
波戸　裕幸
ジャンル
国語
本文抜粋
一　野口式作文指導からヒントを　ある講座で、野口芳宏氏は次のようなことを話された。　　①　作文力をつけるほど難しいものはない。なぜなら、作文こそ学力の総決算だからである。難しいが、私たち教師は子どもた…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • ミニ特集　７月の体育はこう指導する
  • 中学年
  • マット運動から「台上前転」へ
書誌
楽しい体育の授業 2006年8月号
著者
波戸　裕幸
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、学習のねらい　・マット上の前転、マットをかぶせた跳び箱の上の前転などの習熟過程を経て、台上前転の基礎技能を確実に身に付ける…
対象
中学年
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 面白い本みつけた
  • 『社会科到達目標と授業改革3～4年/5～6年』（有田和正著）
  • 社会科の基礎・基本はこれでばっちし！
書誌
授業のネタ　学習ワーク 2005年12月号
著者
波戸　裕幸
ジャンル
授業全般
本文抜粋
この著作の「まえがき」の一部を引用する。　「新しい学習指導要領は，基礎・基本の徹底と，考える力を育てることをめざしている…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (無料提供)
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  • 特集　ワザを習熟させる“個別評定”の極意
  • 実践事例
  • 跳び箱
  • 〈頭はね跳び〉「頭はね跳び」は誰でもできる５つのステップ設けた指導法
書誌
楽しい体育の授業 2005年8月号
著者
波戸　裕幸
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
場の工夫と個別評定で「頭はね跳び」は誰でもできるようになる。以下、実践例を紹介する。　一、前転、開脚跳び、台上前転の実態調査…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 教科・総合の教材開発 (第24回)
  • 応用発展教材の開発　手紙やはがきの書き方をマスターしよう
書誌
授業のネタ　教材開発 2005年3月号
著者
波戸　裕幸
ジャンル
授業全般／国語
本文抜粋
１　授業のポイント（特色）　①対象学年　４年生以上　②ねらい　・手紙やはがきの書き方についての知識を得、それを活用・練習する…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 情報交換のページ
  • 教材・授業開発研究所／鹿児島支部
書誌
授業のネタ　教材開発 2004年10月号
著者
波戸　裕幸
ジャンル
授業全般
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 特集　「評価の腕」をぐんと上げるネタ
  • 簡単なテストで評価する方法
  • 国語／個別評定で「聞いてメモをとる」力をつける
書誌
授業のネタ　教材開発 2004年7月号
著者
波戸　裕幸
ジャンル
授業全般／国語
本文抜粋
サークルメンバー小田裕人氏の実践の修正追試である。「聞く力」が向上するのでぜひお勧めしたい。　１　ねらい…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 誰もができる体育主任の仕事
  • 『先手を打つ』これが大事だ！
書誌
楽しい体育の授業 2004年1月号
著者
波戸　裕幸
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
体育主任の仕事は次の二つであると考えていい。「情報提供」と「環境整備」である。　この二つに不備・不足があれば、学校は混乱する。体育主任はこのことを自覚しなければならない…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 特集　「教師が面白い」と思う教材（ネタ）の開発
  • 教師が「面白かった教材」とは
  • 「名言」「ことわざ」から生き方を学ぼう
書誌
授業のネタ　教材開発 2003年12月号
著者
波戸　裕幸
ジャンル
授業全般
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　教科書を補う発展学習の教材開発
  • 教科書を補う発展学習の教材開発のポイント
  • 教科書教材を生かすことだ！
書誌
国語教育 2003年10月号
著者
波戸　裕幸
ジャンル
国語
本文抜粋
「応用・発展教材」は、教科書教材とは異質の教材であるということではない。教科書教材をベースにした次のような教材である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • ミニ特集　体育授業の基礎・基本「体つくり・体ほぐし」の実践
  • 体つくり
  • 音楽のリズムに乗って、楽しくストレッチ
書誌
楽しい体育の授業 2003年3月号
著者
波戸　裕幸
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
市販の音楽ＣＤを利用することで、楽しくかつ効果的に「体つくりの運動」を行なうことができる。　音楽ＣＤを利用する利点は次のとおりである…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • 特集　真のプロをめざす「授業づくり」の技術
  • プロとノンプロの授業はどこが違うか
  • 話術
書誌
授業のネタ　教材開発 2002年11月号
著者
波戸　裕幸
ジャンル
授業全般
本文抜粋
１　あなたならどうしますか　突然児童の前で話をしなければならなくなったことはありませんか。どんな話すればよいのか準備もしていないのに話さなければならなくなった。そんな時には、いくら子供相手でも緊張する…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 誌上授業ビデオ診断
  • 基本の運動（台上前転）
書誌
楽しい体育の授業 2002年8月号
著者
波戸　裕幸
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１．単元名　台上前転（３年生）　２．単元の目標　マット上の前転、マットをかぶせた跳び箱の上の前転などの習熟過程を経て、台上前転の基礎技能を確実に身に付ける…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 特集　器械運動―変わった点の指導のポイント
  • 実践事例
  • 集団運動鉄棒
  • 逆上がり
書誌
楽しい体育の授業 2002年5月号
著者
波戸　裕幸
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
逆上がりの学習は、個別指導に偏り、練習が単調になりがちである。　そこで、授業の終末に、ゲーム感覚で取り組めて、技能も高まるような運動を取り入れてみた…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　授業スタイルの変更を求める発展的学習
  • 総合的学習で求められる授業スタイルとは？
  • 専門家を招き、教師も子どもとともに学ぶ
書誌
授業のネタ　教材開発 2002年1月号
著者
波戸　裕幸
ジャンル
授業全般／総合的な学習
本文抜粋
一　短期間に専門的な知識や技能を修得できるか　次のような分野を子どもたちに教えるためには、ある程度の専門的な知識や技能が必要である…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　体験学習は「子どもの学び」を本当に活性化させるか
  • 体験学習で子どもの学習技能を伸ばせるか
  • 遊びながら、楽しみながら「調べる技能」をつける
書誌
授業のネタ　教材開発 2001年9月号
著者
波戸　裕幸
ジャンル
授業全般
本文抜粋
１　三年生の特性を生かす　有田氏は三年生の特性について、著書『３年生に育てたい学習技能』（明治図書）で次のように述べている…
対象
小学校
種別
特集
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