検索結果
著者名:
尾川　智子
全8件(1～8件)
条件を変えて再検索
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　前頭前野を鍛える絵本活用法30
  • 算数問題「お話で考えさせる，お話を作る」ことと関連させた絵本の活用
  • どこを見ればよいかを分かりやすくすることが大切
書誌
特別支援教育教え方教室 2014年2月号
著者
尾川　智子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１絵本を使うときの留意点　子どもたちは，お話を作るのが大好きである。問題を作るときには，状況設定をする方が作りやすい…
対象
幼児・保育／小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 教科書３割増に対応する学年別教科書の教え方 (第20回)
  • ３年「分数」
書誌
算数教科書教え方教室 2013年12月号
著者
尾川　智子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ｍを２等分した１こ分の長さは，　１ｍの1/2　１ｍの1/3の長さは，1/3ｍ　　１．教科書の図でイメージをもたせる…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 理科レディース実践記 (第4回)
  • 「学力を保障したい」工夫することが大切
書誌
女教師ツーウェイ 2013年11月号
著者
尾川　智子
ジャンル
理科
本文抜粋
すべての子どもたちに学力を保障したい　小学校から中学校に異動になったときに、受験のために「すべての子どもたちに学力を保障したい」という思いが強くなった。そのために、授業を早く進めること、個人差があって…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　“リズムとテンポ”をつくる授業習慣52
  • Ｑ＆Ａ　教室の“この空気”＝リズムとテンポをどうつくる？
  • 教師の投げかけに教室シーン＝リズムとテンポをどうつくる？
書誌
授業力＆学級統率力 2012年6月号
著者
尾川　智子
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
Ｑ　なぜ教師が投げかけても反応がないのか。　　授業中に、「これは、どう思いますか？」と聞いても、反応がありません。下を向いてしまう子どももいます。何を聞いても反応がないので、とても授業がやりづらくて困…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 中学女教師・腕力なき指導を目指して
  • 部活動指導は、生き方指導
書誌
女教師ツーウェイ 2012年1月号
著者
尾川　智子
本文抜粋
部活動指導は、難しい　部活動指導は学級経営と同じくらい難しい。なぜなら、部活動指導は、「生き方指導」だからである。部活動で、生きる自信を育まなければならない。単に技術だけを教え身につけさせることより…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　まだ間に合う！絶対落とせない学年の要所
  • まだ間に合う！絶対落とせない学年の要所
  • 生活面
  • 中学／毎日のことだからこそ積み重なる！話の聞き方・話し方
書誌
女教師ツーウェイ 2011年10月号
著者
尾川　智子
本文抜粋
日々の生活の中で一番大切なことは、　話を聞くこと　話し方　　である。一日のうちで話を聞くこと、話をすることは大変多い。朝の会、授業中、帰りの会など。毎日あるから積み重なって学級の雰囲気に顕著に表れる…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 学年別・今月のおすすめ指導
  • 楽しく創造的な係活動の指導
  • 中学生／システム化する　～生活班を利用して～
書誌
女教師ツーウェイ 2011年5月号
著者
尾川　智子
本文抜粋
生活班を利用して係の仕事をシステム化　私の勤務校では、生徒が係か委員会のどちらかの活動を行う。小学校は、委員会と係どちらも活動する。ここが小学校と異なる点だ。私の中学校は、前期・後期に分かれていて、前…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 中学女教師・腕力なき指導を目指して
  • 怒鳴らずに指導する
書誌
女教師ツーウェイ 2011年5月号
著者
尾川　智子
本文抜粋
「ギャップが激しい先生№１尾川先生」　採用になる前、中学校で講師をした。そのとき、卒業式のＰＴＡ新聞でギャップが激しい先生で、なんと一位になった…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
詳細検索
ページトップへ