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著者名:
尾崎 祐司
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子ども生き生き・ゲーム&遊び
【音楽】演奏会へ行くには?
書誌
障害児の授業研究 2005年10月号
著者
尾崎 祐司
ジャンル
授業全般
本文抜粋
●はじめに 知的障害を持つ生徒の学習目的には,「コミュニケーション能力の向上」と「生活スキルの向上」があります。「生活スキルの向上」には学校で学習したことが,日常生活で活かされるような取り組みが必要で…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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子ども生き生き・ゲーム&遊び
【音楽遊び】ミュージック・ベルの楽しみ
書誌
障害児の授業研究 2004年7月号
著者
尾崎 祐司
ジャンル
授業全般
本文抜粋
今回はミュージック・ベル(写真)を使って,「ドシラソファミレド」という「下行進行音階」での楽しみ方を紹介します…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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アイデアいっぱい・誰でもできる指導法
即興で楽しむいろいろな音階
書誌
障害児の授業研究 2004年1月号
著者
尾崎 祐司
ジャンル
授業全般
本文抜粋
□◆はじめに 高等部の生徒ともなると生活年齢も高く,テレビなど日常生活のなかから「いろいろな音楽を耳にしてきているな」と実感する場面に遭遇したことはないでしょうか。障害の程度にかかわらず,生活年齢に応…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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子ども生き生き・ゲーム&遊び
【音楽遊び】スキャットで歌を楽しもう!
書誌
障害児の授業研究 2003年1月号
著者
尾崎 祐司
ジャンル
授業全般
本文抜粋
はじめに 音楽科の授業で歌唱教材を扱う際には,「音程正しく」「リズムどおりに」「歌詞をはっきりと」といった「制約」に縛られがちです。できるだけ「制約」がない歌唱の楽しみ方を,ということで今回は「スキャ…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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子ども生き生き・ゲーム&遊び
【音楽】オープン・チューニングでギターを楽しもう
書誌
障害児の授業研究 2002年4月号
著者
尾崎 祐司
ジャンル
授業全般
本文抜粋
本校は知的障害を持つ生徒のための養護学校です。私の担当している高等部の生徒ともなると体のサイズも大人に近づき,ギターなどの大きめの楽器でも構えられるようになってきます。簡単な練習と教師の支援で生徒が楽…
対象
種別
連載・常設
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