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著者名:
白川 秋子
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イラスト競演!向山型算数ハイライトシーン (第24回)
生活の中で使えるようになる百玉そろばん!
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
白川 秋子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
百玉そろばんを毎日続けていると,生活の中で使えるようになってくる 4月から毎日百玉そろばんを続けた1年生。数唱,逆唱,10とび,5とび,2とび,…と,どの子も楽しみながら自然に身につけていった…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
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教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第4回)
1年/「20までのかず」
書誌
算数教科書教え方教室 2014年7月号
著者
白川 秋子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●啓林館『わくわくさんすう1』pp.58〜59 1.導入は百玉そろばん 導入は教師用百玉そろばんを使って,テンポよく行う…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
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教科書3割増に対応する学年別教科書の教え方 (第12回)
3年「重さ」
書誌
向山型算数教え方教室 2013年3月号
著者
白川 秋子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
この単元の指導のポイントは,以下の2点である。 @ 正しいはかりの読み方を教える。 A 「重さ」の量感を養う…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
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あなたもプロ先生になれる!教師渡世・サバイバルの知恵 (第35回)
<今月のテーマ>年度末これだけはやっておきたい学級締めくくりの技
お楽しみ会を知的にプロデュース!
書誌
向山型算数教え方教室 2013年2月号
著者
白川 秋子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
年度末は子どもたちの力を試すときでもある。学習面はもちろんのこと,遊びやイベントの面でも1年間のプロデュース力を試したい…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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特集 子どもが教科書を使いこなす!授業ナビ
「答え方」のコードを入れると子どもは自分で学んでいく
書誌
向山型算数教え方教室 2012年10月号
著者
白川 秋子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.教科書をよく見る子を育てる 教科書の問題を音読させる,教科書を指ささせる,教科書の図をそっくりそのまま写させる,教科書に書き込ませる,「これは簡単ですね。なぜですか」「教科書に書いてあるからです…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
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特集 子どもの学力差→向山型が打つ手24
できない原因を探って手を打っていく
書誌
向山型算数教え方教室 2011年11月号
著者
白川 秋子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
作図が苦手な子には,様々な原因がある。 その原因を考えて手を打っていかなければ,できない子はできるようにはならない…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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ミニ特集 「算数教具」使いこなすプロの技
3年・小数や分数でも百玉そろばん!
書誌
向山型算数教え方教室 2011年5月号
著者
白川 秋子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
百玉そろばんは,工夫次第でどの学年でも使えるすぐれものである。 3年生では,小数と分数での百玉そろばんの使い方を紹介する…
対象
小学3年
種別
小特集
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「語り」で描写!あの子ができたドラマ100人物語 (第21回)
向山型で5年間,Aさんは算数が得意になった!
書誌
向山型算数教え方教室 2010年12月号
著者
白川 秋子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.1年生 Aさんが1年生に入学してきたとき,私は初めて算数の少人数指導担当になった。 Aさんとは,それから5年間の付き合いになった…
対象
小学校
種別
連載・常設
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第8回TOSS全国1000会場一斉セミナーIN佐倉・第4回宮崎女教師TOSSデー
書誌
女教師ツーウェイ 2010年9月号
著者
川津 知佳子・白川 秋子
本文抜粋
「第8回TOSS全国1000会場一斉セミナーIN佐倉」のテーマは「しなやかに、しとやかに、上品に女教師トラブル対応術」でした。若い20代からベテラン50代までが講座をつとめました。サークル員の普段の授…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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特集 計算で子どもが混乱しない“補助計算”のさせ方
必要なところを省かない補助計算(わり算)
書誌
向山型算数教え方教室 2010年5月号
著者
白川 秋子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.あまりのないわり算 3年生になってはじめて学習する「わり算」であるが,計算だけなら簡単である。わり算は,かけ算が唱えられればできるで計算である…
対象
小学3年
種別
特集
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ミニ特集 TT指導,少人数指導の悩みを解決し成功させるQ&A
TTシステムの改善点・どう提案するか
相手の立場を尊重し,こちらの意向を示す
書誌
向山型算数教え方教室 2010年3月号
著者
白川 秋子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
算数の少人数指導を担当して5年目である。少人数指導で授業を行うこともあれば,TTで授業を行うこともある…
対象
小学校
種別
小特集
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伸びる子の美しいノート
6年・変化する2つの量を調べよう
書誌
向山型算数教え方教室 2009年12月号
著者
白川 秋子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
濃い2Bの鉛筆を使う。 表は定規を使って丁寧に写す。 マス目いっぱいの大きな字を書く。 ゆったりとノートを使う…
対象
小学6年
種別
連載・常設
仕様
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ミニ特集 百玉そろばん&九九尺が生んだドラマ
百玉そろばんは,心の支え!
書誌
向山型算数教え方教室 2009年10月号
著者
白川 秋子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.入学時の様子 Aさんは,入学時,ひらがなが1文字も読めず,自分の名前も書けず,「りんご3こ」も数えることができず,かろうじて10まで唱えることができる程度であった…
対象
小学校
種別
小特集
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特集 わくわく熱中!「算数ペーパーチャレラン」傑作集
私のオススメ!傑作集 指導のポイントと熱中のドラマ
あの子も熱中,チャレランの底力をみた!
書誌
向山型算数教え方教室 2009年8月号
著者
白川 秋子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.代授でチャレラン 算数の少人数指導を担当して5年目になる。学級担任ではないが,ぜひ「チャレラン」をやりたいと思っていた…
対象
小学校
種別
特集
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学年別5月教材こう授業する
1年・なんばんめ
「活用型」「探究型」教材と授業
書誌
向山型算数教え方教室 2009年5月号
著者
白川 秋子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●啓林館『わくわくさんすう1』p.16〜18 入学して1ヶ月程度の子どもたち。これまでに,10までの数の唱え方,書き方,数え方を学習してきている…
対象
小学1年
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連載・常設
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特別支援の子どもが熱中した参観日のこの授業
高学年/子どもの変化を授業で見せる!
書誌
向山型国語教え方教室 2008年6月号
著者
白川 秋子
ジャンル
国語
本文抜粋
ある年受け持った5年生。4年生までは,「落ち着きのないクラス」と言われていた。 4月の参観日,まずは保護者に「落ち着きのある5年生」の姿を見せたかった…
対象
高学年
種別
連載・常設
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“若葉印”教師が向山型算数でダッシュするとき (第29回)
少人数指導担当として向山型算数で全児童にのぞむ
書誌
向山型算数教え方教室 2007年8月号
著者
白川 秋子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.少人数指導担当1年目 3年前,算数の少人数指導担当になった。全校児童100名程度の小さな学校であるが,それだけに「必ずできるようにしなけばならない」と責任を感じた…
対象
小学校
種別
連載・常設
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ビギナー専科=向山型算数ココが授業の勘所
2年/定規指導で子どもに自信を
書誌
向山型算数教え方教室 2007年4月号
著者
白川 秋子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.定規がうまく使えない 「定規を使って線を引く人は,絶対賢くなりますよ」と言い続けていた。必死に定規を使って線を引こうとするAさん。しかし,Aさんはうまく定規が使えない…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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