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著者名:
白川　幸宏
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  • 授業を面白くする手作りグッズ
  • 空間位置関係カード―上下左右の理解−
書誌
特別支援教育の実践情報 2021年1月号
著者
白川　幸宏
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
教材のねらい（空間認知の理解）　・上下左右等の言語理解ができる。　・言語指示による行動力を高める…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　これで出会いは完璧！学級づくり＆授業はじめスタートガイド
  • ［実践］あたたかい雰囲気をつくる！　新年度準備と学級づくりのポイント＜学級づくり＞
  • 特別支援学校
  • 中学部【引継ぎ資料の活用】「一貫性」と「連続性」の観点を大切にした引継ぎ
書誌
特別支援教育の実践情報 2018年5月号
著者
白川　幸宏
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　はじめに　中学１年のスタートは特別なものです。小学部６年間の慣れ親しんだ生活から，大きな環境の変化に戸惑いや不安を抱えることも多く，入学当初は不安定になりがちです。それは保護者も同様です…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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