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著者名:
土師　尚美
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  • 特集　圧倒的なボリューム！１号まるごと通知表所見文例900
  • 小学校編
  • 学級活動から運動会，作品展まで！特別活動の文例
  • 合唱・音楽発表会
書誌
授業力＆学級経営力 2023年7月号
著者
土師　尚美
ジャンル
学級経営／評価／指導要録
本文抜粋
低学年　　【楽器に立候補した子ども】　■合奏ではカスタネットを担当しました。同じ楽器の友だちとリズムを合わせて楽しく練習することができました。拍を感じ，音楽に合わせて身体を揺らしながら演奏している姿は…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　授業にリズムとテンポを生み出す「ミニ活動」大全
  • 音楽
  • ［歌唱］らかんさん　他
書誌
授業力＆学級経営力 2022年10月号
著者
土師　尚美
ジャンル
学級経営／教育学一般／指導方法／授業研究／音楽
本文抜粋
ねらい　仲間と共に声と動きを合わせて，楽しく歌うことができる。　1　準備物　特になし　2　活動の手順…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　授業にリズムとテンポを生み出す「ミニ活動」大全
  • 音楽
  • ［器楽］たいこでドンドン！　他
書誌
授業力＆学級経営力 2022年10月号
著者
土師　尚美
ジャンル
学級経営／教育学一般／指導方法／授業研究／音楽
本文抜粋
ねらい　仲間と共に楽しく拍に乗って太鼓を力強く打つことができる。　1　準備物　長胴和太鼓・締太鼓，バチ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　授業にリズムとテンポを生み出す「ミニ活動」大全
  • 音楽
  • ［音楽づくり］○○屋さん　他
書誌
授業力＆学級経営力 2022年10月号
著者
土師　尚美
ジャンル
学級経営／教育学一般／指導方法／授業研究／音楽
本文抜粋
ねらい　仲間と共にリズムを感じながら，声を合わせて，楽しく歌うことができる。　1　準備物　４×８マスが書かれた模造紙…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　キーワードで超速引き！まるごと通知表文例600
  • ぴったりの所見がパッと見つかる！　場面別　どの子も輝く通知表文例
  • 学習
  • 音楽
書誌
授業力＆学級経営力 2021年7月号
著者
土師　尚美
ジャンル
学級経営／音楽／教育学一般
本文抜粋
▼「○○」の鑑賞では，場面ごとに使われている楽器が違うことに気づき，発表をしていました。曲に合わせて身体を動かすことで，曲想の違いも感じ取ることができました…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　キーワードで超速引き！まるごと通知表文例600
  • ぴったりの所見がパッと見つかる！　場面別　どの子も輝く通知表文例
  • 特別活動（行事）
  • 音楽発表会
書誌
授業力＆学級経営力 2021年7月号
著者
土師　尚美
ジャンル
学級経営／教育学一般
本文抜粋
▼「○○」の合奏では，○○（楽器名）のオーディションに立候補し見事選ばれ，休み時間には，友だちと誘い合って音楽室に行っていました。毎日，楽しみながら練習に励んでいる姿が印象的でした…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 激動の令和２年度を５視点で振り返る　学級経営の自己採点
  • マイナスをプラスに変える学級経営
書誌
授業力＆学級経営力 2021年3月号
著者
土師　尚美
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１　授業　制限の多い中での授業。その中でも学ぶ楽しさを味わえる授業づくりにとりくみました。　２　集団づくり，統率…
対象
小学校／中学校
種別
単発
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　「３観点の学習評価」と新しい通知表所見文例400
  • 新しい通知表所見文例400
  • 【子どもの姿が目に浮かぶ！】「行事活躍エピソード」文例
  • 合唱・音楽発表会
書誌
授業力＆学級経営力 2020年7月号
著者
土師　尚美
ジャンル
学級経営／評価／指導要録
本文抜粋
●発表会への想いをもった子ども　「言われたことをさせられるのではなくて，自分たちでつくっていきたい」と発表会に向けての熱い思いを語りました。そのことで，学年全員の意識が変わりました…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • クラスがまとまる！子どもが伸びる！　今月の学級ゲーム＆アクティビティ (第12回)
  • ３月　みんな大好き！　１年間のしめくくり！
  • 小学校低学年
書誌
授業力＆学級経営力 2018年3月号
著者
土師　尚美
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ クラスのみんなへ　「ありがとう」　ねらい　　今まで一緒のクラスで過ごした友だちから感謝の気持ちや、自分の良いところを伝えてもらうことで自尊感情を高める…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • クラスがまとまる！子どもが伸びる！　今月の学級ゲーム＆アクティビティ (第1回)
  • ４月　いい出会いで学級づくりのスタートダッシュ！
  • 小学校中学年
書誌
授業力＆学級経営力 2017年4月号
著者
土師　尚美
ジャンル
学級経営
本文抜粋
わらべうた「さらわたし」を使った遊び。うまくできても、できなくても、グループで楽しむことで、仲間づくりにつなげる…
対象
中学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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