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著者名:
渡邉 信二
全6件(1〜6件)
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  • 特集 “黄金の1週間”で打つ授業成功の布石
  • 国語プロが準備する“1週間で体験”させることリスト
  • 読書感想文の場と機会:どう体験させるか
書誌
国語教育 2015年4月号
著者
渡邉 信二
ジャンル
国語
本文抜粋
一 はじめに 後で書くことを前提に本を読む(読まされる)ことが嫌だった私。「そう言えば先生が本を読んでいる姿を見ないなあ」とも感じている昨今。大人が本を携えていない時代にどうしてこどもが読書に勤しむの…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 “語彙・語句”倍増!学習体験の面白ネタ61選
  • こんな時・どう指導するのが王道・常識か
  • 語彙・語句を使った短作文づくり後の対応
書誌
国語教育 2014年2月号
著者
渡邉 信二
ジャンル
国語
本文抜粋
♪「学欲」を刺激する 当然のことですが、学力が高まる根本には、学びたい、さらに深まりたい、知りたいというような意欲が不可欠です。それを「学力」に絡めて「学欲」と呼ぶことがしばしばあります。例えば、熟語…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 “言語活動で貫く単元計画”アイデア45例
  • 言語活動で貫く単元計画のアイデア―ワンポイント提案
  • 読みと書きの関連を図る単元計画のアイデア
書誌
国語教育 2014年1月号
著者
渡邉 信二
ジャンル
国語
本文抜粋
領域を連携させて、特設単元をつくろう 写真、絵、漫画、人の言葉やつぶやき、季節の言葉、音楽等の多様な素材の可能性を、教師自身が、愉しみつつ探そうよ…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 小特集 “友だちができにくい子”サポートのABC
  • 児童支援の発想を変えてみよう
書誌
授業力&学級統率力 2013年10月号
著者
渡邉 信二
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
〇「友だちができにくいこと」の根本に 私は、友だちが多ければいいという、教育の当たり前のような価値観には、一度疑問をもってもいいと思っているへそ曲がりです。ですから、「変わっている」と大人が感じている…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 子ども同士をつなぐ“楽しい活動”46例
  • 集団思考に高まる子ども同士の関わりヒント
  • 集団思考に高まる“制作”指導のヒント
書誌
国語教育 2013年9月号
著者
渡邉 信二
ジャンル
国語
本文抜粋
○学級文集を日々書き続けます 教科、総合、道徳、行事、季節、読み聞かせ、朝会の話、新聞記事など題材はいくらでもあります。その中で心の琴線にふれるような言葉や考えを引用し、そこに感想や意見を添えて文章を…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特集 国語開き!盛上がる“言葉道場”テーマ100選
  • 初日→習慣づくりへのステップをどうつくるか
  • 話す指導―おさえる基礎基本&習慣づくりステップ
  • 3・4年話す指導―基礎基本&習慣づくりステップ
書誌
国語教育 2013年4月号
著者
渡邉 信二
ジャンル
国語
本文抜粋
はじめに 朝の帯活動で躍起になってスピーチ活動を続けても、「生き生きとした話し言葉が育たないんですよ」と嘆く先生がとても多いです。用意周到で、何度も練習をさせて、間違えないように覚えさせて……とかけた…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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