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渡辺 大祐
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子どもも保護者も熱中した 参観日のこの授業
中学校/参観日は保護者を巻き込む楽しい授業パーツで組み立てる
書誌
向山型国語教え方教室 2006年8月号
著者
渡辺 大祐
ジャンル
国語
本文抜粋
授業参観はパーツ(1つが10分くらいで完了し,しかも楽しい)を組みあわせて授業する。途中で授業が淀んでしまっても次のパーツでリセットできるし,途中から来た保護者の方にも楽しんでもらえる。楽しい授業パー…
対象
中学校
種別
連載・常設
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特集 読解力向上をめざす授業改革案
読解力向上―中学校の授業ここを改革しよう
全員が意見を書けるようにする
書誌
国語教育 2006年2月号
著者
渡辺 大祐
ジャンル
国語
本文抜粋
文科省発行の「読解力向上に関する指導資料(案)」には、読解力向上のための「改善の具体的な方向」が三つ挙げられている。そのうちの一つに次のものがある…
対象
中学校
種別
特集
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特集 子どもが進んで動く仕掛け方
「やんちゃ君」との闘い・仕掛け方
理想イメージを具体的に思い浮かべる
書誌
心を育てる学級経営 2006年2月号
著者
渡辺 大祐
ジャンル
学級経営
本文抜粋
やんちゃ君との闘い方・仕掛け方にまず必要なのは、そのやんちゃ君の 理想的な姿を具体的に思い浮かべること…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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中学生が熱中した国語の授業 (第3回)
中学生が熱中する授業パターン
書誌
向山型国語教え方教室 2005年8月号
著者
渡辺 大祐
ジャンル
国語
本文抜粋
授業終了後,休み時間になっても子どもたちが取り組んでいた 授業にはいくつかのパターンがあった
対象
中学校
種別
連載・常設
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3月の仕事
一年間の締めくくり―学級経営の自己評価
「こうすればもっとよくなる」思考でいこう
書誌
心を育てる学級経営 2005年3月号
著者
渡辺 大祐
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 「こうすればもっとよくなる」を書く 「漢字スキルで〇点を取らせてしまった。だめだ。」 「掃除になかなか取り組まない子がいる。どうしてやらせることができないのか…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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ドラマを創る教師たち
インターネット活用の授業参観・研究授業
「命を燃やす」道徳の授業
書誌
教室ツーウェイ 2004年10月号
著者
渡辺 大祐
本文抜粋
「命を燃やして生きている人がいる」 このことを生徒に伝えたくて次の授業をした。 7歳の女の子、三瓶彩子ちゃんが描いた作品を提示する…
対象
中学校
種別
連載・常設
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特集 向山型国語で参観授業を圧倒する
学年別・向山型国語で楽しい授業参観を実現する〔5・6月〕
中学校
定義・練習問題・スキルの型を追試せよ
書誌
向山型国語教え方教室 2004年6月号
著者
渡辺 大祐
ジャンル
国語
本文抜粋
「うちの子は塾に行かせたほうがいいでしょうか」。三者懇談で一番多く出た会話だ。 だから授業参観では「学力をつけている授業」を見せたい。しかも「学力をつけている授業」を教科書を使って行う(教科書にないも…
対象
中学校
種別
特集
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ミニ特集 わたしのライブ体験
「厳しい石黒修授業道場」に参加して石黒学級の生徒になる
書誌
教室ツーウェイ 2003年9月号
著者
渡辺 大祐
本文抜粋
一、褒められる嬉しさ 石黒氏は参加者に教材を出させたあと、題名の横に丸を十個書かせる。 そして講座前までに読んだ数だけ丸を塗らせ、次のように問う…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
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向山型国語で討論の授業 (第4回)
向山型国語の俳句の授業の定石
書誌
向山型国語教え方教室 2002年12月号
著者
渡辺 大祐
ジャンル
国語
本文抜粋
向山型を意識して授業をつくる 向山先生は「春」の実践(四年生)で「詩の情景を絵に書かせそれを検討していく」とき,大まかにいって,以下の流れで授業を進めている…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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ドラマを創る教師たち
若く名もなくこの地に教師として生きて
これからもTOSSで学び続けていきたい
書誌
教室ツーウェイ 2002年3月号
著者
渡辺 大祐
本文抜粋
「何で集まらないんだ」 心の中で叫ぶ。 ある日のことである。二十人受講者がいる選択体育のとき、グランドに集まった生徒は、たったの五人だけだった…
対象
小学校/中学校
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連載・常設
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向山型国語で中学生も燃える (第3回)
中学生に自信を持たせるあかねこ漢字スキル
書誌
向山型国語教え方教室 2001年8月号
著者
渡辺 大祐
ジャンル
国語
本文抜粋
昨年3学期,『あかねこ漢字スキル』(東京教育技術研究所)のシステムを追試して,中学校版漢字スキルを作り漢字指導を行った…
対象
中学校
種別
連載・常設
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