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渡辺 大祐
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小特集 “デジタル教科書”で授業はこう変わる!
《12人の先生にお聞きしました》“デジタル教科書”で授業はこう変わる!―私の予想と対策
編集力を磨く
書誌
授業力&学級統率力 2013年9月号
著者
渡辺 大祐
ジャンル
授業全般/学級経営
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全4ページ (
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今月の教材―授業づくりのスポット 国語教材と授業づくり (第5回)
中学3年/手紙の書き方を習得させる
手紙の書き方
書誌
国語教育 2013年8月号
著者
渡辺 大祐
ジャンル
国語
本文抜粋
一 中学生用テキスト完成 TOSSと日本郵便とで力を合わせ、「手紙の書き方」テキスト中学生用が完成した…
対象
中学3年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
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向国ライブあの体験で教室の実践が変わった
授業に熱中する体験ができる それがライブだ
書誌
向山型国語教え方教室 2013年8月号
著者
渡辺 大祐
ジャンル
国語
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
10ポイント
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特集 叱る技術―心に響く“叱り方の原則”
上手な叱り方を身につけよう―叱られ体験が少ない教師へのメッセージ
叱られた理由を忘れない反省文の書かせ方
書誌
授業力&学級統率力 2013年7月号
著者
渡辺 大祐
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
一 反省文は書かせない 叱られた理由を忘れないようにさせるために反省文を書かせたことがない。 なぜか…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
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今月の教材―授業づくりのスポット 国語教材と授業づくり (第3回)
中学3年/評論文を書く力を習得させる
俳句の可能性(光村)
書誌
国語教育 2013年6月号
著者
渡辺 大祐
ジャンル
国語
本文抜粋
一 俳句教材の大まかな組み立て 中学三年光村「俳句の可能性」は大まかに次の流れで授業をする。 @俳句について評論文を書く…
対象
中学3年
種別
連載・常設
仕様
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満員御礼! 中高向山型国語初心者講座
中学あかねこ読解スキルの提案
書誌
向山型国語教え方教室 2013年6月号
著者
渡辺 大祐
ジャンル
国語
本文抜粋
中学あかねこ読解スキルの提案 ■中高向山型国語初心者講座in東京(2013年2月3日) 今回のメインは、『あかねこ中学読解スキル』の提案である。論文審査・長谷川氏の講座によって、入試問題、読解問題に…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (
10ポイント
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今月の教材―授業づくりのスポット 国語教材と授業づくり (第2回)
中学3年/問いに正対して話す力を習得させる
自分の魅力を伝えよう(光村)
書誌
国語教育 2013年5月号
著者
渡辺 大祐
ジャンル
国語
本文抜粋
一 スピーチ 第一のステップ スピーチする力は一年生の四月から鍛えていく。その中で@声の大きさA姿勢B目線の三つの力を習得させていく…
対象
中学3年
種別
連載・常設
仕様
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10ポイント
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特集 思考の作戦基地に!ノート指導の極意
“教科書”と関連づけるノート指導のヒント
中学校“国語教科書”と関連づけるノート指導のヒント
書誌
授業力&学級統率力 2013年5月号
著者
渡辺 大祐
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
一 鑑賞文の授業 新教科書になって「絵の鑑賞」が入った。絵を分析し、鑑賞文を書くという内容である…
対象
中学校
種別
特集
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今月の教材―授業づくりのスポット 国語教材と授業づくり (第1回)
中学3年/中学あかねこ読解スキルでテストの答え方を習得させる
中学あがねこ読解スキル
書誌
国語教育 2013年4月号
著者
渡辺 大祐
ジャンル
国語
本文抜粋
一 読解スキルの登場 今春、中学あかねこ読解スキルが発刊された。読解問題の答え方を学習する「スタートページ」(「書き抜き問題の答え方」「選択肢問題の答え方」などを掲載)、入試によく出る問題をジャンルご…
対象
中学3年
種別
連載・常設
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ミニ特集 4月教科書教材で熱中する授業をつくる
中学生:ホップステップジャンプの流れで全員を巻き込む
書誌
向山型国語教え方教室 2013年4月号
著者
渡辺 大祐
ジャンル
国語
本文抜粋
1 全員の生徒を巻き込むポイント 熱中させるためには どの子も躓かず,全員が参加できる ことが大切だ。そのためには,授業の流れを…
対象
中学校
種別
小特集
仕様
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国語教師=プロへのパスポート 学級通信・ノート・日記の実物紹介 (第11回)
書誌
国語教育 2013年2月号
著者
渡辺 大祐
ジャンル
国語
本文抜粋
(画像) ▲向山実践を追試すると、中学生も熱中する。 「長く書く」授業で、一番多く書いた生徒は、18ページにわたって作文を書いた…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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全2ページ (
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新教科書にたくさん登場した伝統的言語文化の授業づくり (第6回)
画像を使って概要把握を助ける
書誌
向山型国語教え方教室 2013年2月号
著者
渡辺 大祐
ジャンル
国語
本文抜粋
1 古文+解説 の教材文をどう扱うか 中学校古文の教材は,古文の文章+解説文の形で提示されることが多い。そのまま提示すると,概要を把握するのに困難さを感じる生徒がいる。そこで,中学1年光村「七夕に思う…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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特集 物語の授業=大活躍する“文学用語”16選
言語力の育成を目指す物語教材の授業づくり 私のおすすめポイントはここだ!
中学古典「蓬莱の玉の枝〜竹取物語〜」の授業づくりのポイント
書誌
国語教育 2013年1月号
著者
渡辺 大祐
ジャンル
国語
本文抜粋
一 紙芝居のパーツを入れる 中学校古典の教材は、「古文の文章+解説文」の形で提示されることが多い。そのまま授業すると、解説部分の内容を理解するのに困難さを感じる生徒がいる。また、このことを発端に古典を…
対象
中学校
種別
特集
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国語授業の情報スクランブル (第3回)
200字ツイッター
書誌
国語教育 2013年1月号
著者
後藤 武士・小森 茂・大津 由紀雄・永原 啓嗣・渡辺 大祐・岩下 修
ジャンル
国語
本文抜粋
私は、総論の一部賛成、各論?。「一助詞について」。その「薯でできた焼酎」VS「薯からできた焼酎」という例文対比は適切か。例えば「麦で、米で、粟で等VSからできた焼酎」等では、前者の「で」は、元々表現と…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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全5ページ (
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特集 国語の学び方技能―自力読みへ誘う極意
「言葉のきまり」の学び方技能=ポイントはここだ!
書誌
国語教育 2012年12月号
著者
渡辺 大祐
ジャンル
国語
本文抜粋
一 習得させたい技能 「言葉のきまり」の授業で学び方を身につけさせていく授業として頭にすぐに浮かぶのは、向山洋一氏の「『掛ける』の意味を追求する」(『国語の授業が楽しくなる』向山洋一著・明治図書)だ…
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小学校/中学校
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特集
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特集 “遅れがちな子”に成功体験=即効ウラ技
“受験する子”とその周りの子への気配りウラ技
中学校=希望校と実力との乖離等への気配りウラ技
進路の選択肢を多くもたせる
書誌
授業力&学級統率力 2012年12月号
著者
渡辺 大祐
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
一 希望校と実力との乖離 中学一・二年と担任をしたA君。希望校は、野球で有名な東京のB高校。入試も難関の高校だ。三者懇談のたびに、この高校のことを彼は話していた…
対象
中学校
種別
特集
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特集 漢字指導の方法スキル=何でも検索事典
漢字指導に関わる新アイテム&耳より情報
漢字記憶UPの復習タイミング
書誌
国語教育 2012年11月号
著者
渡辺 大祐
ジャンル
国語
本文抜粋
一 中学入学時国語基礎学力調査 日本教育技術学会が主催した「中学入学時国語基礎学力調査」の事務局を第五回から七回までの三年間担当した…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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ミニ特集 これだけは身につけさせたい「書くこと」指導
【中学校2学期教材】自分の考えを書く力を身につけさせるサイクル
書誌
向山型国語教え方教室 2012年10月号
著者
渡辺 大祐
ジャンル
国語
本文抜粋
1 サイクルをつくる どの子にも「自分の考えを書く」力を身につけさせたい。そのためにやっているのは…
対象
中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (
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特集 小集団学習に入れる“共同と競争”の条件
“共同と競争”が効果をあげる小集団活動の場づくり
中学校国語
小集団を活用する三つの場
書誌
授業力&学級統率力 2012年10月号
著者
渡辺 大祐
ジャンル
授業全般/学級経営/国語
本文抜粋
一 目的をもって活用する 小集団は目的をもって活用する。例えば、 @ 時間調整の場 A 内部情報の蓄積の場…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
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特集 拍手喝采!“文化的行事”企画カタログ
保護者・地域も楽しめる=参加型行事の企画カタログ
中学校/誰もが笑顔になる参加型行事 ベスト三
書誌
授業力&学級統率力 2012年9月号
著者
渡辺 大祐
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
保護者・地域の方が参加しての行事で、誰もが笑顔になって終わった行事をいくつか紹介する。 一 学校ペンキ塗り…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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