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渡辺 喜男
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特集 “社会貢献活動”で生まれた教育ドラマ
そして教師は多くの人と出会った
ドミノのようによいことがつながる
書誌
教室ツーウェイ 2011年1月号
著者
渡辺 喜男
本文抜粋
一、一つのアクションが子どもTOSSデーを一変させた 私のサークルでは、子どもTOSSデー(「はまキッズわくわく講座」と呼んでいる)を、ある会場を借りて、その会場に子ども達を募集するという形態で行って…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 「心の教育」いま何が問われているか
「心の教育」の可能性の追求
宗教教育と心の教育の関連
「神棚・仏壇に手を合わせる」ことからの心の教育
書誌
現代教育科学 2010年10月号
著者
渡辺 喜男
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
1 「世界の子どもたちの夢」の授業を通して浮き上がってくるもの 高学年を担任すると必ず行う授業がある…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
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特集 子どもの問題行動と学びへの支援
子どもの問題行動と学びへの支援
長期不登校の子どもへの支援
「あなたのことを本気で考え、心配している先生がここにいます」というメッセージを送る
書誌
授業力&学級統率力 2010年7月号
著者
渡辺 喜男
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
一 男の子にいじめられて不登校に Mさん。その子は、夏休み明けの九月に私のクラスに転入してきた。五年生の女の子である…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
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特集 水泳―長く泳がせる“四つの指導ステップ”
実践事例
探究の指導
サバイバル耐久泳が楽しい
書誌
楽しい体育の授業 2010年6月号
著者
渡辺 喜男
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 長く泳がせるには指導システムの工夫が必要 私の勤務校は、1学年が150〜170名ぐらいの大規模校である。水泳指導は各学年で行う…
対象
小学校
種別
特集
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特集 授業中の規律・ルールを学ぶ
授業中の規律・ルールをこう教える―中学年
「この先生と一緒に勉強していくと、いいことが起こる」と子どもが思うからルールが守られる
書誌
授業力&学級統率力 2010年5月号
著者
渡辺 喜男
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
一 この先生と一緒に勉強していくと、いいことが起こる なぜ、子どもは授業中のルールを守ろうという気持ちになるのだろうか…
対象
中学年
種別
特集
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ミニ特集 教材選択プロ教師の視点
勉強が苦手な子が支持する教材を選ぼう
書誌
教室ツーウェイ 2010年4月号
著者
渡辺 喜男
本文抜粋
一、短い指示で成立する あかねこ漢字スキルを採用し、そこに書かれている通りのユースウェアを行っているクラスなら、漢字学習を行う際、本当に短い指示しか言っていないはずだ…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
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わが教室の壁面利用&社会科準備室
学校の中にある手作り「ミュージアム」
書誌
社会科教育 2010年3月号
著者
渡辺 喜男
ジャンル
社会
本文抜粋
六年生と地域の方々で作ったミュージアム 本校は、昭和26年創立、まもなく60周年を迎える歴史ある学校である…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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学年別・この授業で身に付けさせる○年生の向山型国語スキル[1・2月]
6年
準備不足だろうが、力不足だろうが、『やなまし』に挑戦しよう
書誌
向山型国語教え方教室 2010年2月号
著者
渡辺 喜男
ジャンル
国語
本文抜粋
1.6年生担任だったら,『やまなし』の向山実践に挑戦しよう 言うまでもなく,『やまなし』の向山実践は向山型国語の最高峰だ…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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ミニ特集 発達障害児の余暇活動
放課後も熱中できる教材と仕組みを用意する
書誌
特別支援教育教え方教室 2010年2月号
著者
渡辺 喜男
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
1 学校帰りの寄り道で安定していた子 初任のとき担任した子で,今思えば,発達障害児だったと言える子,A君がいた…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
小特集
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特集 教師の学級統率力を見直す
提言 教師の学級統率力―何が問題か
子どもは、子どもにはできないことを教師に求める
書誌
心を育てる学級経営 2009年12月号
著者
渡辺 喜男
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 子どもは、子どもにはできないことを教師に求めている クラブ活動が終わってしばらくたった時、Kさんが職員室に飛び込んできた…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 OJT時代!人材育成プランの作成と活用
OJT=校内人材育成のための支援システム
学級経営の進め方と支援システム
書誌
学校マネジメント 2009年11月号
著者
渡辺 喜男
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 学年同時進行で、一気呵成につくる 学級の仕組みは一気呵成につくる だんだんできあがっていくイメージは、学級の仕組みづくりには合わない…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
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特集 発達障害児のワーキングメモリーに配慮し鍛える授業
体育におけるワーキングメモリー
「言葉を削る」「一時に一事」は,ワーキングメモリーにやさしい
書誌
特別支援教育教え方教室 2009年11月号
著者
渡辺 喜男
ジャンル
特別支援教育/保健・体育
本文抜粋
1 言葉を削る 向山型なわとび指導の始まりは,次のようである。 子どもたちは,ばらばらとなわとびをもって体育館に入ってくる…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
特集
仕様
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特集 「授業力の向上」をめざす自己点検
授業開始5分の勝負力・どこが問題か
向山洋一氏の授業CDから授業開始の勝負力を抽出する
書誌
授業研究21 2009年10月号
著者
渡辺 喜男
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一 向山洋一氏の授業CDから、授業開始5分の勝負力のポイントを抽出する 向山洋一氏の授業CDを聞く。「4年算数小数」である。(教育技術研究所…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
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特集 新 授業の原理・原則
新 授業の原理・原則10ヶ条
7 授業の流れが骨太であり脱線をしない
授業から逃げているから脱線する
書誌
教室ツーウェイ 2009年10月号
著者
渡辺 喜男
本文抜粋
一、授業から逃げているから脱線する 「先生、家庭科の授業が進まないよう」と女の子達が必死の形相で訴えてきたことがある。ずいぶん前に、六年生を担任したときのことである…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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小特集 オリンピック―まつわる話・蘊蓄話
開催地マップから見たオリンピック
書誌
社会科教育 2009年9月号
著者
渡辺 喜男
ジャンル
社会
本文抜粋
1 オリンピックは都市開催 オリンピック開催地を、記憶に新しい、直近の5大会挙げてみる。 ・北京
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
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特集 授業開始五分で集中させるコツ
発問で子どもを集中させるコツ―社会科
小学校/発問に対する内部情報があるか、ないかを見極めて
書誌
授業研究21 2009年9月号
著者
渡辺 喜男
ジャンル
授業全般/社会
本文抜粋
一 子どもの内部情報を見極める 実は、授業開始後、いきなり発問して子どもが集中するような発問は、あまりない…
対象
小学校
種別
特集
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特集 新教育課程が求める「重点学力」
新体育科で求められている「重点学力」
「習得」「活用・探究」に対応した学習内容と学習過程
書誌
現代教育科学 2009年7月号
著者
渡辺 喜男
ジャンル
教育学一般/保健・体育
本文抜粋
1 「習得」に対応した学習内容の明確化・体系化 今回の学習指導要領改訂。 私にとって、体育科の一番のインパクトは、学習内容の明確化と体系化である…
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小学校/中学校
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特集
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レベルアップ これだけは押さえたい体育授業の基礎・基本
楽しい運動をたくさんやっているうちに上手になる
書誌
楽しい体育の授業 2009年7月号
著者
渡辺 喜男
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
向山氏は、常々、体育において運動量を確保せよと述べている。 それは、「運動量=運動の回数」を増やせということである…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
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特集 この統率力で、あなたの「こまった感」を解消する
子ども達の群れを子ども達の集団にする
学級のしくみの作り方 私の場合
一気呵成に、その場で、全員の原則を使って
書誌
教室ツーウェイ 2009年6月号
著者
渡辺 喜男
本文抜粋
一、一気呵成に作る 学級のしくみは一気呵成に作る 靴箱、ロッカー、フック等の場所は、事前に名前のシールを貼っておけばよい…
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小学校/中学校
種別
特集
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特集 新社会科“気迫ある指導案”書き方&見方
ビギナーズのための指導案づくりノウハウ
指導案の用語―見直しヒント
書誌
社会科教育 2009年5月号
著者
渡辺 喜男
ジャンル
社会
本文抜粋
授業の腕を上げたいと若い教師が願う。 授業の腕を上げるためには、いろいろな方法が考えられるが、これだけは言える…
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