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著者名:
渡部 健
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  • 特集 今押さえたい! これから求められる歴史授業
  • 4 授業最前線 押さえておきたい歴史授業モデル 小学校
  • [平安〜鎌倉時代]社会的事象の見方・考え方を働かせ,「歴史を学ぶ意味を考える」歴史授業モデル
書誌
社会科教育 2020年11月号
著者
渡部 健
ジャンル
社会/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 改訂の趣旨をふまえて 本年度より小学校で全面実施となった学習指導要領では,生きて働く「知識・技能」の習得,未知の状況にも対応できる「思考力・判断力・表現力等」の育成,学びを人生や社会に生かそうとす…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 おさえておきたい!「授業のつまずき」リカバリーガイド
  • 視点5 【授業最前線】子どものつまずき解消!全員が「わかる」授業モデル/小学校
  • 5年/情報産業と情報化した社会
  • 情報の内容・目的・活用の課程を具体化して指導する授業展開
書誌
社会科教育 2020年1月号
著者
渡部 健
ジャンル
社会/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 はじめに  第五学年のいわゆる「情報」単元は,内容(4)「イ 情報化した社会の様子と国民生活とのかかわり」が「情報を生かして発展する産業」と改訂された。これまでは,「教育,福祉,医療,防災」など公…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 探究心に火をつける!人物で読み解くワクワク歴史授業
  • 視点7 【授業最前線】探究心に火をつける! 人物で読み解くワクワク歴史授業/小学校
  • 【奈良〜平安時代 なよ竹のかぐや姫】『竹取物語絵巻』を通して、学習問題を立てる授業プラン
書誌
社会科教育 2018年6月号
著者
渡部 健
ジャンル
社会
本文抜粋
1 はじめに  小学校における平安時代の学習の目標は「貴族の生活や文化を手掛かりに、日本風の文化が生まれたことを理解する」ことである。そのため学習指導要領では「藤原道長」「清少納言」「紫式部」らが例示…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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