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田中 博之
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これで成功!ピーター先生の小学校英語学習 (第10回)
飛び出せ、English!
書誌
総合的学習を創る 2004年1月号
著者
ピーター・ファーガソン・田中 博之
ジャンル
総合的な学習/外国語・英語
本文抜粋
今回は、学校の英会話教室を飛び出して、子どもたちが自然と社会の真ん中で、それまでに身につけてきた自分の英語力の腕試しをする学習のあり方について考えます。名付けて、「飛び出せ、English!」です。河…
対象
小学校
種別
連載・常設
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21世紀の基礎学力とは (第9回)
学びの基礎力を育てる
書誌
現代教育科学 2003年12月号
著者
田中 博之
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
今回は、総合的な学力のトライアングル型バランスを構成する3つめの学力として、「学びの基礎力」について考えてみたい。その中味は、「豊かな基礎体験」「学びに向かう力」「自ら学ぶ力」、そして「学びを律する力…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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これで成功!ピーター先生の小学校英語学習 (第9回)
動作で学ぶ英語表現のアイデア
書誌
総合的学習を創る 2003年12月号
著者
ピーター・ファーガソン・田中 博之
ジャンル
総合的な学習/外国語・英語
本文抜粋
今回は、体を動かしながら英語表現を覚える方法について紹介します。学習のテーマは、スポーツです。運動会のシーズンであることを利用して、子どもたちの学習意欲を高めることがねらいです…
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小学校
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連載・常設
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21世紀の基礎学力とは (第8回)
子どもの豊かな心を育てる
書誌
現代教育科学 2003年11月号
著者
田中 博之
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
今回は、21世紀型学力としての生きる力の4領域の中で、最後に豊かな心とその育成方法について考えてみたい…
対象
小学校/中学校
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連載・常設
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特集 “総合の原点”押さえた年間計画の構想
私の“総合の時間の充実策”見直し点はここだ
「生きる力」の学力診断に基づく授業改善
書誌
総合的学習を創る 2003年11月号
著者
田中 博之
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
総合的な学習の時間の充実・改善のためには、そこで「つけたい力」の明確化が不可欠である。いいかえれば、二十一世紀型学力としての「生きる力」を、各学校の教育目標と子どもの実態に応じて、評価観点と評価規準と…
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小学校
種別
特集
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21世紀の基礎学力とは (第7回)
子どもの問題解決力を育てる
書誌
現代教育科学 2003年10月号
著者
田中 博之
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
今回は、21世紀型学力としての生きる力の四領域の中で、3つめに問題解決力とその育成方法について考えてみたい…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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これで成功!ピーター先生の小学校英語学習 (第7回)
模擬授業で教師の指導力量を高める
書誌
総合的学習を創る 2003年10月号
著者
ピーター・ファーガソン・田中 博之
ジャンル
総合的な学習/外国語・英語
本文抜粋
今回は、子どもたちを対象にした小学校英語学習の紹介ではありません。大学の教員養成課程の学生を対象にした「児童英語教育」という科目でのピーター先生の実習の様子をご紹介します…
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小学校
種別
連載・常設
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21世紀の基礎学力とは (第6回)
子どもの社会的実践力を育てる
書誌
現代教育科学 2003年9月号
著者
田中 博之
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
今回は、21世紀型学力としての生きる力の4領域の中で、二つめに社会的実践力とその育成方法について考えてみたい…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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これで成功!ピーター先生の小学校英語学習 (第6回)
初めての子どもたちでも英語活動が好きになる授業の条件10
書誌
総合的学習を創る 2003年9月号
著者
ピーター・ファーガソン・田中 博之
ジャンル
総合的な学習/外国語・英語
本文抜粋
今回は、英語活動が初めての子どもたちでも英語が大好きになる授業のあり方について考えてみます。 子どもたちは、普段からテレビなどで英語に少しずつ触れているので、学校で習っていなくても、「話せるようになっ…
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小学校
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連載・常設
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21世紀の基礎学力とは (第5回)
子どもの自己成長力を育てる
書誌
現代教育科学 2003年8月号
著者
田中 博之
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
今回は、21世紀型学力としての生きる力の4領域の中で、今最も大切にしなければならない力、自己成長力とその育成方法について考えてみたい…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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これで成功!ピーター先生の小学校英語学習 (第5回)
英語が好きになる授業の条件10
書誌
総合的学習を創る 2003年8月号
著者
ピーター・ファーガソン・田中 博之
ジャンル
総合的な学習/外国語・英語
本文抜粋
今回は、子どもたちが一斉指導形式で、英語が大好きになる授業の条件を考えてみましょう。 小学校英語学習は、ゲームやクイズ、そして歌、寸劇などの多様な参加型活動が特徴になることはいうまでもありません。しか…
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小学校
種別
連載・常設
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21世紀の基礎学力とは (第4回)
プロジェクト学習で21世紀型学力を育てる
書誌
現代教育科学 2003年7月号
著者
田中 博之
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
今回は、21世紀型学力を育てる本命の学習方法であるプロジェクト学習の具体的な特徴について考えてみたい…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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特集 到達度を測る自作テストの作り方
自作テストづくりに四観点をどう生かすか
「技能・表現」をどう生かすか
書誌
授業研究21 2003年7月号
著者
田中 博之
ジャンル
授業全般
本文抜粋
自作テストには、大きく分けて、「ペーパーテスト」と「実技テスト」がある。 いいかえれば、ペーパーテストで測定することがふさわしい「技能・表現」に関わる学力と、実技テストでなければ測定できない学力とがあ…
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小学校/中学校
種別
特集
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特集 絶対評価と総合―ルーブリックの作り方
“総合の評価”を変えるルーブリック・私の提案
表現活動におけるルーブリック・私の提案
書誌
総合的学習を創る 2003年7月号
著者
田中 博之
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
ルーブリック(評価規準表)は、A・B・Cという判定基準を伴う絶対評価を行う教科学習において活用すると有効であるが、個人内評価を行う総合的な学習の時間においては、いくつかの留意点について考えておくことが…
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小学校
種別
特集
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これで成功!ピーター先生の小学校英語学習 (第4回)
テレビ電話で国際交流をしよう!
書誌
総合的学習を創る 2003年7月号
著者
ピーター・ファーガソン・田中 博之
ジャンル
総合的な学習/外国語・英語
本文抜粋
今回は、テレビ電話を使った国際交流の様子を紹介します。交流の相手校は、ハワイのカポレイ小学校です。テレビ電話を使えば、時差はありますが、リアルタイムで外国に住んでいる子どもたちと英語で直接話をすること…
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21世紀の基礎学力とは (第3回)
プロジェクト学習から低学力論争を再考する
書誌
現代教育科学 2003年6月号
著者
田中 博之
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
今回は、具体的な学力モデルの検討に入る前に、これまでの低学力論争の再考から、21世紀型学力を育てるための方法論である「プロジェクト学習」の重要性について考えてみたい…
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小学校/中学校
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これで成功!ピーター先生の小学校英語学習 (第3回)
自分の夢を英語でスピーチ!「My Dream」
書誌
総合的学習を創る 2003年6月号
著者
ピーター・ファーガソン・田中 博之
ジャンル
総合的な学習/外国語・英語
本文抜粋
今回紹介するのは、英語を使ったスピーチ大会です。子どもたちの英語を使った自己表現力を高めるために最も大切な活動の一つが、このスピーチです。おそらく多くの学校で、自己紹介の方法として、英語のスピーチ大会…
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21世紀の基礎学力とは (第2回)
21世紀型学力を海外ではどう育てているか
書誌
現代教育科学 2003年5月号
著者
田中 博之
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
生きる力は、子どもたちが 世紀社会を生き抜くために必要な力である。 実社会に出てから子どもたちが出会う様々な問題を解決する力を、学校教育の段階から計画的に育てることが必要である。その精神が、今どれほ…
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小学校/中学校
種別
連載・常設
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これで成功!ピーター先生の小学校英語学習 (第2回)
携帯電話で宝探しをしよう!
書誌
総合的学習を創る 2003年5月号
著者
ピーター・ファーガソン・田中 博之
ジャンル
総合的な学習/外国語・英語
本文抜粋
小学校英語で代表的な教材といえば、フラッシュカードやカセットテープです。最近では、様々な工夫を凝らしたビデオ教材も増えています。そのような教材を使うことがまず大切であることはもちろんですが、もっと新し…
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小学校
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21世紀の基礎学力とは (第1回)
バランスのとれた総合的な学力モデルを構想する
書誌
現代教育科学 2003年4月号
著者
田中 博之
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
はじめに 21世紀の教育改革は、21世紀社会で必要となる基礎学力を育てることを最優先課題にしなければならない。しかしながら残念なことに、まだわが国の学校教育は、ペーパーテストで測定可能な知識・理解の量…
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