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著者名:
田中　義久
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  • 特集　授業改善最強ソリューション―学びの質を高めるシステム＆ツール21
  • 授業記録・分析
  • 15．教員養成・教員研修プログラム
  • 【ここが強み】「机間巡視」を充実させ生徒の考えを全体指導に柔軟に活かす。
書誌
数学教育 2020年7月号
著者
田中　義久
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
教員養成・教員研修プログラムとは，問題解決型の授業を前提とした「机間巡視」の働きを見直し，形成的評価能力向上機能を備えたプログラムです。このプログラムは，子どもの実態を考慮した比較・検討場面の充実，す…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
無料提供
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  • 座右の書―数学教師人生を変えたこの一冊 (第85回)
  • 『「問」の本質と教育的意義』（篠原助市著，1933年，教育学研究２巻６号，pp.633-663，２巻７号，pp.757-784）
  • 授業設計を見直す際に意識したい論文
書誌
数学教育 2019年1月号
著者
田中　義久
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
この論文は，これまでにも算数・数学教育において取り上げられてきた論文である。例えば，和田義信編著『考えることの教育』に，杉山吉茂先生がこの論文を引用して「考える」とは「自ら問い，自ら答える」過程である…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (無料提供)
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  • 特集　生徒を“深い学び”に誘う！　すぐに使える　最新アクティブ・ラーニング型教材集
  • １年
  • 01　方程式
  • 解決方法を意識してみよう！
書誌
数学教育 2017年8月号
著者
田中　義久
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ 教材　１年の方程式の学習では，「等式の性質」を学習する。今日の教科書では，方程式の導入後，程なくして「等式の性質」の学習指導が想定されている。この方程式の導入後において，「等式の性質」の必要性を意…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 授業を見るならこの先生！ (第34回)
  • 青森県の数学科エースを紹介します
  • 表現力と思考力との関係を活かした数学科授業の創造
書誌
数学教育 2015年4月号
著者
田中　義久
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
県内のエースの紹介と先生方からのメッセージを掲載させていただく。　１　猪股典生先生（青森市立新城中学校…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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