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著者名:
田中　一弘
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  • 特集　子ども理解と道徳授業〜子どもを丸抱えで育てる〜
  • 実践／「子ども理解」が生きた道徳授業
  • 小学校高学年／子どもの内面が見える楽しさ
書誌
道徳教育 2009年6月号
著者
田中　一弘
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　私にとって道徳の時間は、ねらいとする価値について考えることを通して、子どもたちにその大切さに気付かせ、価値に対するあこがれをもたせたいという思いと、子どもたちの内面にじっくり目を向け、子…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　道徳授業の力量を高める〜授業力アップ術〜
  • 「こうして授業力をアップしよう」
  • 子ども実態把握術
書誌
道徳教育 2008年7月号
著者
田中　一弘
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　道徳の時間の授業構想を練るとき、「資料は何にしようか」「どんな発問構成にしようか」というところからスタートすることがある。子どもたちの心に響く授業にするために資料は大変重要な役割を果たし…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　鋭く・多様に考える道徳授業〜子どもが真剣に考えるとき〜
  • 鋭く・多様に考えるポイント
  • 話し合う前にすべきこと／なかなか意見が出ないとき
書誌
道徳教育 2007年6月号
著者
田中　一弘
ジャンル
道徳
本文抜粋
話し合う前にすべきこと　１　資料選び　子どもたちが、道徳の授業の中で価値について考え、受け止め、その大切さを実感するために、資料はとても重要な役割を果たす…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　学級づくりへのアプローチ〜年度始めの計画と道徳授業〜
  • 学級づくり、私のこだわり
  • 小学校中学年／かかわりを大切に
書誌
道徳教育 2004年4月号
著者
田中　一弘
ジャンル
道徳
本文抜粋
わたしたちは様々な人とのかかわりの中で生きている。人との関係がうまくいくことは、自分も周りの人も心地よく生活することにつながると感じる。子どもたちにとって友達との関係をよりよいものにすることは、学校生…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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