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著者名:
田中
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  • 田中博史の「授業・人」塾 新発想の授業づくりでコロナに対応する (第1回)
  • 複数単元を束ねた算数授業
書誌
授業力&学級経営力 2020年9月号
著者
田中 博史
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究/算数・数学
本文抜粋
1コロナで続く現場の混乱と悩み 本当は一年間,授業技術とそれを意図して使うという趣旨で連載をしていく予定でした。スタンダードが流行り形式を無目的に用いる若い先生が増えてきたという声から設定したものです…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • はじめて特別支援教育コーディネーターになったら―Q&Aでズバッと解決! (第3回)
  • 通常の学級の担任の先生との連携は,どのようにとればいいでしょうか?
書誌
特別支援教育の実践情報 2020年9月号
著者
田中 博司
ジャンル
特別支援教育/教育学一般
本文抜粋
Answer人との関わり方は,子どもも大人も同じです。 学級担任の特性を知り,共感と傾聴を大切にしましょう…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 ワンランク上を目指す!国語科の教材研究と授業プラン
  • 中学校 ワンランク上を目指す! 教材研究と授業プラン
  • [3年・文学]「故郷」(教育出版ほか)
  • 教科書を超えて読む〜訳文比較から見えること〜
書誌
国語教育 2020年8月号
著者
田中 綾子
ジャンル
国語/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 教材研究のポイント 『故郷』(魯迅)の教材研究をする際,ポイントは次の3点であると考える。 (1)翻訳文学であること…
対象
中学3年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 対話的な学びを!「ペア・グループ学習」成功の秘訣
  • 6 【授業最前線】対話的な学びを!中学校「ペア・グループ学習」プラン
  • 地理的分野/日本の諸地域
  • ウィズコロナの対話的な学びは,正解のない課題とオンラインの活用を!
書誌
社会科教育 2020年8月号
著者
田中 一郎
ジャンル
社会/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 社会の変化を受け入れて 新型コロナウイルスの蔓延は,社会構造を否応なく変化させました。史上初の緊急事態宣言の発令は,間違いなく歴史に刻まれることでしょう…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 田中博史の「授業・人」塾 意図して使う授業の技術 (第5回)
  • 今試されている教師の「学びに向かう」価値観
書誌
授業力&学級経営力 2020年8月号
著者
田中 博史
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究
本文抜粋
1「一度で正解を出さなければならない」算数から「試行錯誤を楽しむ」算数へ 1から9までの数を左の9マスの枠に1つずつ入れます。○の中の数は,またがった2つのマスに入っている数の和を表しています…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 小特集 授業の腕を上げる!研究会情報
  • 21世紀国語教育研究会
書誌
国語教育 2020年7月号
著者
田中 洋一
ジャンル
国語/指導方法/授業研究
本文抜粋
▼沿革 本会は二〇○四年に国語教育に直接あるいは間接に携わる者たちが集まって発足した会で,現在一七年目を迎えている。発足した年は二一世紀になった直後であり,急速な社会構造の変化が予想された頃であった…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (無料提供)
  • 特集 授業改善最強ソリューション―学びの質を高めるシステム&ツール21
  • 授業記録・分析
  • 15.教員養成・教員研修プログラム
  • 【ここが強み】「机間巡視」を充実させ生徒の考えを全体指導に柔軟に活かす。
書誌
数学教育 2020年7月号
著者
田中 義久
ジャンル
算数・数学/指導方法/授業研究
本文抜粋
教員養成・教員研修プログラムとは,問題解決型の授業を前提とした「机間巡視」の働きを見直し,形成的評価能力向上機能を備えたプログラムです。このプログラムは,子どもの実態を考慮した比較・検討場面の充実,す…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 2021年夏をめざせ!小学生のためのオリパラ観戦ガイド&授業ネタ
  • 今から学べば準備万端!小学生のための観戦ガイド
  • オリンピック編
  • サーフィン
書誌
楽しい体育の授業 2020年7月号
著者
田中 大輔
ジャンル
保健・体育/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 ルールを覚えよう! 東京2020オリンピックから加わった新競技サーフィン。名前は知っていても,「よく知ってる」「見たことがある」という人は少ないのではないでしょうか。そこで,簡単にサーフィンのルー…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 この1冊で丸わかり!1学期教材の授業&3観点の学習評価プラン
  • 小学校 1学期教材の授業&学習評価プラン
  • 【4年/読むこと】教材名「白いぼうし」(光村4上)
  • 単元名:松井さんの人がらを「人がらマップ」で交流しよう
書誌
実践国語研究 2020年7月号
著者
田中 美和
ジャンル
国語/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 単元の概要 単元名 松井さんの人がらを「人がらマップ」で交流しよう 領域 C読むこと 2 単元の目標…
対象
小学4年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 田中博史の「授業・人」塾 意図して使う授業の技術 (第4回)
  • 子どもが自然に前を走る「ボケ」と「ツッコミ」の算数授業の価値
書誌
授業力&学級経営力 2020年7月号
著者
田中 博史
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究/算数・数学
本文抜粋
1「先生,それ変だよ」子どものツッコミから始まる算数授業 立方体の授業をしていたときのこと。 一人ひとりに工作用紙でつくった立方体を持たせ,次のように尋ねました…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 田中博史の「授業・人」塾 意図して使う授業の技術 (第3回)
  • 「机間巡視」は古い!? 実は「机間指導」とは目的が違う
書誌
授業力&学級経営力 2020年6月号
著者
田中 博史
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究
本文抜粋
1机間巡視の本来の目的 ある研究会で,指導的立場の先生が次のようなコメントを行いました。 「未だに『机間巡視』という古い言葉を使っている方がたくさんいるが,教師は巡視をするのではなく個別に指導をするの…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 東京オリンピックから5Gまで 最強の数学授業ネタ2020
  • 1年
  • 比例・反比例
  • 「子年」ねずみ算に挑戦!
書誌
数学教育 2020年5月号
著者
田中 伸明
ジャンル
算数・数学/指導方法/授業研究
本文抜粋
2020年は子年ですね。今年の干支にちなんだ「おもしろ数学」の授業ネタ「ねずみ算」はいかがでしょうか…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 多面的・多角的な考えを引き出す授業アイデア大全集
  • 多面的・多角的な考えを引き出す授業アイデア大全集
  • 話し合い
  • 18 ワークショップ型で話し合う
書誌
道徳教育 2020年5月号
著者
田中 博之
ジャンル
道徳/指導方法/授業研究
本文抜粋
多面的・多角的な考えを引き出すポイント  道徳ワークショップは,子どもたちの道徳的な自己決定をうながすために,子どもたちが道徳的価値を意識しながら,多面的・多角的に思考・判断・表現するための話し合い活…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 田中博史の「授業・人」塾 意図して使う授業の技術 (第2回)
  • 挙手指名方式の欠点に向き合うために最初の10分間を大切にする
書誌
授業力&学級経営力 2020年5月号
著者
田中 博史
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究
本文抜粋
1授業前半の10分は意地でも 挙手指名方式は使わない 授業が始まります。教師が子どもたちに課題を示し「わかった人?」と尋ねると,反応のよい子どもたちが手をあげます。この子どもたちを指名した途端に,まわ…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 「授業開き」が必ず盛り上がるパズル&ゲーム集
  • ペアやグループで楽しめる「協力型」パズル・ゲーム
  • 1年/いくつつくれるかな?
書誌
数学教育 2020年4月号
著者
田中 真樹子
ジャンル
算数・数学/指導方法/授業研究
本文抜粋
課題 4つのパーツを使って,いろいろな形づくりに挑戦してみよう。 いくつつくれるかな?  『図(省略…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 新学習指導要領でつくる! 今月の単元計画 (第24回)
  • 高学年/陸上運動
書誌
楽しい体育の授業 2020年4月号
著者
田中 福太郎
ジャンル
保健・体育/学習指導要領/教育課程
本文抜粋
学習の流れと教材 本単元計画は,授業前半に,バトンパスの基礎的技能を身に付け,後半でチーム内の仲間同士もしくは兄弟チームで見合ったり,競ったりしながら,授業後半の記録測定へ向けて学習する流れとなってい…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 田中博史の「授業・人」塾 意図して使う授業の技術 (第1回)
  • そのペアトークは何のため?
書誌
授業力&学級経営力 2020年4月号
著者
田中 博史
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究
本文抜粋
1田中博史の「授業・人」塾 前筑波大学附属小学校副校長の田中博史です。昨年に引き続き連載をさせていただきます。支持していただいている読者の先生方に感謝いたします…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 保護者と教師との信頼関係づくり
  • 〈実践〉保護者と教師が信頼関係を築くためにしたいこと
  • 保護者/父親として考えること
書誌
LD,ADHD&ASD 2020年4月号
著者
田中 輝和
ジャンル
特別支援教育/教育学一般
本文抜粋
保護者を取り巻く環境 近年,発達障害の子どもをもつ保護者の環境は大きく変化しています。2018年度からは高等学校における通級による指導が始まり,高校進学への関心も高まっています…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 見方・考え方を深める“連携”授業アイデア25選
  • 視点5 見方・考え方を深める 社会科×他教科連携授業プラン
  • 小学校5・6年/日本の歴史×道徳
  • それぞれの特質が生かされた連携を
書誌
社会科教育 2020年3月号
著者
田中 清彦
ジャンル
社会/指導方法/授業研究/道徳
本文抜粋
1 新聞紙で大仏の手を作る 私は,一〇年以上前から,明治図書の『道徳教育』で原稿を執筆している。二〇〇九年一一月号『道徳教育』では,「共同製作・共同活動で育つ友達関係〜道徳授業に『協働』の視点を〜」の…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 見方・考え方を深める“連携”授業アイデア25選
  • 視点5 見方・考え方を深める 社会科×他教科連携授業プラン
  • 中学校歴史的分野×音楽
  • 音楽科から社会科学習内容をみる
書誌
社会科教育 2020年3月号
著者
田中 健次
ジャンル
社会/指導方法/授業研究/音楽
本文抜粋
1 教科の特質に応じた見方・考え方とは  音楽の授業で富士山の写真をみたら,生徒たちは小学校三年生でならった共通教材〈ふじ山〉のメロディを思い起こすことでしょう。社会科で同じ写真をみたら「ミナナロ(3…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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