検索結果
著者名:
田村　治男
全241件(181〜200件)
条件を変えて再検索
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　学級づくり　黄金の三日間で差がつく戦略、細案
  • 黄金の三日間　私の戦略
  • 黄金の三日間までの準備が大切です
書誌
教室ツーウェイ 2005年4月号
著者
田村　治男
本文抜粋
戦略と戦術は、異なる。　　【戦略（せんりゃく）】　長期的・全体的展望に立った闘争の準備・計画・運用の方法。戦略の具体的遂行である戦術とは区別される…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　模擬授業体験で授業力を磨く
  • サークル研修としての模擬授業のやり方
  • 二つの授業とＤ表が技量をあげる
書誌
授業研究21 2005年3月号
著者
田村　治男
ジャンル
授業全般
本文抜粋
二種類の模擬授業　模擬授業は、大きくは二つである。　　Ａ　各自が用意した内容　Ｂ　その場で用意される共通した内容…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　教科書を使った「1年間の総まとめ」
  • 「2段階、3ステップ」指導で学力を保障する
書誌
向山型算数教え方教室 2005年3月号
著者
田村　治男
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１年間の総まとめのポイントはこれだ。　「２段階」で行う。　「２段階」とは，次のことを言う。　第１段階：下巻末「算数のまとめ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　大うけ　授業参観のメニュー
  • わたしがうけた（成功した）授業参観
  • 「五十音図の授業」と「ありがとうの授業」
書誌
教室ツーウェイ 2005年2月号
著者
田村　治男
本文抜粋
私が詩を読んでいる時のことだ。　後ろで参観しているお母さん方に、視線を一瞬向けた。　一人のお母さんが涙をふいている姿が映った…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • ライブ体験で味わう“実力づくりへの道”向山弟子の介入を受けて
  • 「言わせる」より「思考させる」
書誌
向山型算数教え方教室 2005年2月号
著者
田村　治男
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（啓林館『算数６年下』Ｐ.14〜15）　１．「削る」のではなく，「残す」　言葉を10分の１にするときに，「あるも…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　親の上手な子育て・駄目な子育て
  • 幼児期やってはいけない指導法―なぜいけないか
  • 情報に振り回されないこと
書誌
家庭教育ツーウェイ 2005年2月号
著者
田村　治男
ジャンル
その他教育
本文抜粋
「自由保育」の言葉の危うさ　　「自由保育を掲げる園の子が、就学時健診の際、マナーが悪くて困った」という話を聞いたことがあります…
対象
幼児・保育／小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　教科教育の指導法を脳科学で検証する
  • 対比　単元学習と向山型国語
  • 子どもと教師に力をつける向山型国語
書誌
教室ツーウェイ 2005年1月号
著者
田村　治男
ジャンル
国語
本文抜粋
〈対比１〉　向山型国語は、ノート学習。　単元学習は、プリント学習中心。　　向山型国語は、ノートを使う…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　特別支援教育のシステム―我が校はこうつくった
  • 研究会，職員室，教材で働きかける
書誌
教室の障害児 2005年1月号
著者
田村　治男
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
「特別支援教育の体制を作っておくべきである」という意見に対して，異を唱える教師はいない。　　したがって，どの学校にも，特別支援教育に関する体制があるはずである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　実力がつく家庭学習教材の選び方・ユースウェア
  • ＴＯＳＳあかねこスキル４０００万冊の理由
  • すべての子ができるようになる練習法なのです
書誌
家庭教育ツーウェイ 2005年1月号
著者
田村　治男
ジャンル
その他教育
本文抜粋
先生、これ、本当ですか。　　数年前の個別面談で、一七回の漢字テストの結果をお見せした際、あるお母さんが思わず発した言葉です。あまりの高得点に驚かれたのです…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　脳科学が明らかにした学習の原則
  • エピソード記憶の学習方法を開発していく
  • 「感情活用学習法」で！
書誌
教室ツーウェイ 2004年12月号
著者
田村　治男
本文抜粋
エピソード記憶は、「経験記憶」と言い換えることができる。　経験記憶は忘れにくいからである。　修学旅行などの行事、親友と語り合ったこと、初恋の思い出…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　どうすれば“総合らしい評価”が出来るか
  • “総合らしい評価”のための資料収集と表記の留意点
  • 仕上げた作品をどう分析すればよいか
書誌
総合的学習を創る 2004年12月号
著者
田村　治男
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
総合における仕上げた作品は、大きく二つに分けることができる。「個人作品」と「共同作品」である。　しかし、どちらであっても評価のポイントは同じである…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　向山式跳び箱指導で“跳べない子がいる”はホントか
  • 実践事例
  • 跳ばせられないことへの反論
  • 向山式跳び箱指導は、子供に優しい
書誌
楽しい体育の授業 2004年11月号
著者
田村　治男
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
私は向山式跳び箱指導法を18年間行ってきた。　約３７０人の子供と出会い、残念ながら跳ばせられなかった子は２名…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　一人ひとりを生かす授業の開発
  • 一人ひとりを生かす授業の開発―上学年
  • パーツと評定で、達成感を保障する
書誌
国語教育 2004年10月号
著者
田村　治男
ジャンル
国語
本文抜粋
「一人ひとりを生かす授業」とは、どのような授業を指すのだろうか。　私は、次のように考える。　　一人ひとりが「できた」という達成感を抱く授業…
対象
小学4，5，6年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　保護者との連携に支えられた教育実践
  • 保護者との連携をつくり出すわたしの実践
  • 自ら胸襟を開く　自ら動く
書誌
教室ツーウェイ 2004年10月号
著者
田村　治男
本文抜粋
「先生、お家とは逆方向なのに、来てくださってありがとうございます」　　お母さんが深々と礼をして話された…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • ミニ特集　役に立つ「授業記録」の書き方3か条
  • 「発問・指示」「子どもの動き」「結果（変化）」
書誌
向山型算数教え方教室 2004年10月号
著者
田村　治男
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「役に立つ」「力がつく」授業記録の書き方　は，以下の３つを入れるとよい。　１．発問・指示　２．子どもの動き…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 模擬授業で腕を上げる
書誌
授業研究21 2004年9月号
著者
田村　治男・吉田　高志・月安　裕美
ジャンル
授業全般
本文抜粋
何度も模擬授業をします。　腕が多少上がった気になります。　そこで驕（おご）らず、謙虚に　学ぶ教師だけが、腕を上げ続け…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全3ページ (30ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　「算数が苦手な子」に変化を起こす授業パーツと技術
  • 通分，約分がある分数の加減算で満点
書誌
向山型算数教え方教室 2004年9月号
著者
田村　治男
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．赤鉛筆で薄く書く　２．向山式ミス発見法システム　３．補助計算システム　４ ．練習問題や☆問題に，間違えたチェッ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　模擬授業こそ唯一の技量上達法
  • 模擬授業、私の体験
  • サークル独自の認定証
書誌
教室ツーウェイ 2004年8月号
著者
田村　治男
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　「発展学習」で大活躍!｢難問１問選択」の授業
  • 開始時から全員の脳がフル回転し出す！
書誌
向山型算数教え方教室 2004年8月号
著者
田村　治男
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「難問をします」と話すと同時に，声があ　がる。　「やったー」　「早く解きてー（解きたい）！」　「よーし！やるぞ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　子どもに対する要求“はっきり掲げる３か条”
  • 子育て私が子どもに要求してきた３か条
  • 「範を示す」「やろうとしたこと・失敗をほめる」「分からせながら叱る」
書誌
家庭教育ツーウェイ 2004年8月号
著者
田村　治男
ジャンル
その他教育
本文抜粋
１　あいさつ、お礼、ごめんなさいを言う。　２　うそをつかない。　３　約束を守る。　　この三つは、努めて守らせてきた…
対象
幼児・保育／小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
詳細検索
ページトップへ