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日高　浩一
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  • 特集　個別最適化時代の自立活動，その視点を生かした各教科の指導
  • 自立活動の視点を生かした各教科の指導事例
  • （３）特別支援学校　中学部
  • 衝動的な行動が強く，暴言・暴力があり，集団活動に入れない生徒への指導
書誌
特別支援教育の実践情報 2021年11月号
著者
日高　浩一
ジャンル
特別支援教育／指導方法／授業研究
本文抜粋
Ａさんの実態　１　自立活動の指導（実態）　現在中学部１年生のＡさんは，小学校５年生の時に，地域の特別支援学級から小学部に転入してきた生徒です。療育手帳は軽度で，身体面での配慮事項はありません。同学年の…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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