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著者名:
楠田　純一
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  • 特集　理科のプライドかけた“科学立国への道”
  • ここを盗め？！　著名な理科人の魅力を語る
  • 「南方マンダラ」にこれからの理科教育をみる
書誌
楽しい理科授業 2010年3月号
著者
楠田　純一
ジャンル
理科
本文抜粋
ここ数年，私は「南方熊楠」という人の魅力にとりつかれている．　とはいっても相手は日本を代表する「知の巨人」といわれるような人物，スケールの大きさからいっても，浅学無知な私などが，その魅力についておいそ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　プロジェクト学習＝21世紀型テーマ例
  • 私の憧れ！　いつかトライしたい“プロジェクト学習”
  • ネットを活用して「ヒガンバナ研究」
書誌
総合的学習を創る 2007年1月号
著者
楠田　純一
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
秋のお彼岸が近づくと燃え立つような赤い松明の行列をつくる「ヒガンバナ」。人里の秋の風物詩である。「曼珠沙華」として俳句、短歌等に詠まれることもしばしばです。どれほど多くの人々が魅せられてきたことでしょ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 小特集　夏休み緑陰情報―私の理科的趣味と実益
  • 自分のホームページを持とう
書誌
楽しい理科授業 2004年8月号
著者
楠田　純一
ジャンル
理科
本文抜粋
私は，「趣味」が少ない人間であると自認している．それで「趣味はなんですか」と聞かれたら，困惑してしまい「あえて言うなら，理科の授業ですかね」と答えてきた．最近答えが少し変わってきた．「Webページづく…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • 特集　授業開きでウケル“導入３分話材”28選
  • そのまま教室に持ち込める理科好きにする“この話”紹介
  • “気象の不思議”を語るには“この話”
書誌
楽しい理科授業 2003年4月号
著者
楠田　純一
ジャンル
理科
本文抜粋
天気の大原則　〜上がるとザアザア　下がるとカラカラ〜　天気の変化と大気（空気のかたまり）の動きの間には簡単な約束があるのです．この約束を知っておくと，複雑そうに見える天気の変化も意外と簡単に見えてきま…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　発展教材を入れた年間計画のモデル26
  • 年間計画にどんな発展教材を準備するとよいのか
  • 中学１分野の年間計画に入れたい発展教材とは
  • Ｂ「化学」でどんな発展教材を準備するか
書誌
楽しい理科授業 2003年3月号
著者
楠田　純一
ジャンル
理科
本文抜粋
化学領域での究極のねらいは「より豊かな物質観の育成」にある．そしてその物質観とは「原子論的物質観」とよんでいいものである．では，なぜそのように「原子論的物質観」にこだわるのかというと，物質の世界を探検…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　授業開き：理科好きにする“科学手品”50選
  • “タネも仕掛け”も説明入り科学手品：私のお薦めベスト３
  • 中学　“タネも仕掛け”も説明入り科学手品ベスト３
  • 日常概念を砕き，原理・原則の見えてくるものを
書誌
楽しい理科授業 2001年4月号
著者
楠田　純一
ジャンル
理科
本文抜粋
はじめに　単元の導入の授業において，「あれ，なんで…」「不思議やな」「そんなわけがない」なんて言うものを見せられると，「よし，この単元の勉強をやってみよう」と言う気になってくるものである…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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