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著者名:
特別支援教育の実践情報編集部
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  • 編集後記
書誌
特別支援教育の実践情報 2026年5月号
著者
特別支援教育の実践情報編集部
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
特別支援教育コーディネーターとは,「学校内の関係者や福祉・医療等の関係機関との連絡調整及び保護者に対する学校の窓口として,校内における特別支援教育に関するコーディネーター的な役割を担う者」(文部科学省…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
  • 編集後記
書誌
特別支援教育の実践情報 2026年3月号
著者
特別支援教育の実践情報編集部
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
今号は、目の前の子供の指導・支援を一生懸命に考える先生のヒントになるよう、こんな時こんなつまずきには、こんな指導・支援があるよ、という指導・支援のアイデアを集めて紹介したいと企画しました…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
  • 編集後記
書誌
特別支援教育の実践情報 2025年5月号
著者
特別支援教育の実践情報編集部
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
学びにくさのある子供は,これまでの学習活動などでつまずいた経験などから,学ぶこと自体に「もう,やりたくないな……」と後ろ向きになってしまいがちです。そのため,学習活動を考える際には,特別支援教育の視点…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
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