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著者名:
堂前 貴美子
全4件(1〜4件)
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  • TOSS特別支援教育を知る前と後 (第4回)
  • 成功体験を積ませることで,子どもが変化した
書誌
特別支援教育教え方教室 2014年12月号
著者
堂前 貴美子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
1自尊感情が低い子ども 音楽の授業を受け持った。 TOSS音楽の授業を見たことはあるが,どのように授業すればいいか分からなかった…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 国語を面白がる!“はてな?授業ネタ”100
  • コピーOK!“漢字”を面白がる!モデル的ネタの体験ページ
  • 音と訓―モデル的ネタの体験ページ
書誌
国語教育 2014年8月号
著者
堂前 貴美子
ジャンル
国語
本文抜粋
音と訓に関する問題を載せていく。 (1)本(ほん)は音読みですか? それとも訓読みですか? 本は訓読みである…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • <子どもを巻き込む算数の福袋>算数ペーパーチャレラン (第53回)
  • 低学年/「2のだんチャレラン」
書誌
算数教科書教え方教室 2014年8月号
著者
堂前 貴美子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「2のだんチャレラン」は,2の段を楽しみながら覚えることができ,2の段の復習に使うことができる。ルールはとても簡単で,2年生でもすぐに行うことができる…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特別支援の授業
  • そうだったのかとわかった授業 (第40回)
  • 成功体験を生むために
書誌
教室ツーウェイ 2014年7月号
著者
堂前 貴美子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
一 成功体験をたくさん積む 特別支援学級で国語の授業をしていた時、Aくんと出会った。 特別支援学級にはAくんとBくんがいた。二人ともアスペルガー症候群の診断がついていた。一学期、授業が成り立たなかった…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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