検索結果
著者名:
藤本　拓矢
全7件(1〜7件)
条件を変えて再検索
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 体育×ＩＣＴ　レベルアップ活用術 (第2回)
  • Teamsへの投稿で　多様な資料の「宝箱」に?!
書誌
楽しい体育の授業 2023年5月号
著者
藤本　拓矢・鈴木　直樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
レベルアップのポイント　●学習者全員を「アカウント追加」で登録して「チーム」を作成しよう！　●学習集団ごとに「チャネル」を作成し，学びのプラットフォームを作成しよう…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 第２特集　子どもの学びをしっかり見取る！　評価の知識＆スキル
  • 評価における効果的なＩＣＴ活用術
  • ＡＲ作戦ボード「プチリアル野球盤」
書誌
楽しい体育の授業 2022年7月号
著者
藤本　拓矢
ジャンル
保健・体育／教育学一般／評価／指導要録
本文抜粋
活用のポイント　・コート全体を俯瞰するドローン映像（現実空間）に文字や記号（仮想空間）を重ねたAR（拡張現実）作戦ボード…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • メンドウな機器管理までサクッとわかる！　本気で取り組む体育授業ＩＣＴ活用術 (第13回)
  • 今と未来の「自分」をデジタルで「つなぐ」保健学習の可能性
  • 10年後の私ノートブック（デジタル教科書の活用）
書誌
楽しい体育の授業 2022年4月号
著者
藤本　拓矢・鈴木　直樹
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
ＩＣＴ活用のポイント　・デジタル教科書は，健康課題解決の情報を収集・精査・選別できる。さらに，図や表に個人の学びやコメントを挿入した「デジタルノート」に加工もできる。今と未来の「自分」への思いを込めた…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • メンドウな機器管理までサクッとわかる！　本気で取り組む体育授業ＩＣＴ活用術 (第8回)
  • 動き・音・絵コンテが「つながる」ことで体育の学びは無限大！
  • １人１台タブレットによる教科横断的な学びの創造
書誌
楽しい体育の授業 2021年11月号
著者
藤本　拓矢・鈴木　直樹
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
ＩＣＴ活用のポイント　・これまで動きのイメージを共有しづらかった表現運動において，図工や音楽での学びを接続させることで，質の高い体育の学びが創造できる。そのために，GarageBandやGoogleス…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　競争するのが楽しくなる！陸上運動の盛り上げスキル
  • 競争を盛り上げる！「走」の授業プラン
  • 低学年
書誌
楽しい体育の授業 2020年9月号
著者
藤本　拓矢
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　はじめに　コロナ禍において，フィジカルディスタンスを確保しながら運動教材を工夫する今日。休校中による学力差が叫ばれている中，それよりも大きな差が生まれるであろう「運動（経験）差」。私たち体育科の教…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 新学習指導要領でつくる！　今月の単元計画 (第18回)
  • 低学年／表現リズム遊び
書誌
楽しい体育の授業 2019年9月号
著者
藤本　拓矢
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
はじめに　今回提案させていただく単元計画は，新潟市小学校教育研究協議会体育部（以下：市小研体育部と記す）において，６年間を貫く学びの創造を目指して始まった「学びの道筋づくり〜体育授業ベーシックの作成〜…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 体力向上は一日にして成らず！　体力テスト上位県に聞くわが校の取り組み (第8回)
  • 体力向上は，縦糸と横糸を「紡ぐ」ことから始まる
書誌
楽しい体育の授業 2018年11月号
著者
藤本　拓矢
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１ はじめに　本校は新潟市の西部，日本海を望む砂丘地帯に位置しており，校区には国立大学法人新潟大学と隣接し，旧新潟市から続く文教地区である。全校児童818名，学級数34（特別支援学級６学級含む）の大規…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
詳細検索
ページトップへ