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著者名:
藤倉　稔
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  • 特集　全単元の定番教材　思考をアクティブにする重要発問集
  • ３年
  • ④関数y＝ax2／関数y＝ax2
  • 比例ではないのに，比例ってどういうことでしょうか？
書誌
数学教育 2018年6月号
著者
藤倉　稔
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ 教材について　「関数がわかる」とは，「関数の概念がわかる」「関数の性質等を調べる方法がわかる」「関数の意義・必要性がわかる」の３つができることである※１。１年の比例と反比例，２年の１次関数，３年の…
対象
中学3年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 全国の現場で数学教育を支える　熱き同志の会 (第10回)
  • 教室からの声を聞いて　数学教育サークル351
書誌
数学教育 2018年2月号
著者
藤倉　稔
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
勤務校のある猿払村は，北海道の北に位置する宗谷振興局（以下，宗谷）と呼ばれる地域で，その広さは京都府に匹敵します。勤務校は，北海道最北の村に唯一ある中学校です。ここから40㎞ほど離れた隣町にある中学校…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 菊池省三プロデュース　「ほめ言葉」があふれるクラスづくり (第12回)
  • 中学／先生への＜ほめ言葉のシャワー＞
書誌
授業力＆学級経営力 2017年3月号
著者
藤倉　稔
ジャンル
学級経営
本文抜粋
ほめ言葉のシャワー　卒業式に向けて、先生への〈ほめ言葉のシャワー〉を行いました。教科担任へのほめ言葉と感謝の気持ちを、子どもたちがそれぞれ述べていきます…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 菊池省三プロデュース　「ほめ言葉」があふれるクラスづくり (第11回)
  • 中学／「いつものあの子」のように子どもを見つめ直す
書誌
授業力＆学級経営力 2017年2月号
著者
藤倉　稔
ジャンル
学級経営
本文抜粋
今月の　菊池メソッド　ほめ言葉のシャワー　日直へのほめ言葉を、シャワーのように次々と言っていきます…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 菊池省三プロデュース　「ほめ言葉」があふれるクラスづくり (第10回)
  • 中学／＜ほめ言葉のシャワー＞を振り返って
書誌
授業力＆学級経営力 2017年1月号
著者
藤倉　稔
ジャンル
学級経営
本文抜粋
今月の　菊池メソッド　　試練の十番勝負　　活動の流れは、①テーマを理解する、②個人の考えを書く、③黒板に書く（白い黒板）、④発表し合う、⑤感想交流をする、⑥成長ノートに感想を書くです…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 菊池省三プロデュース　「ほめ言葉」があふれるクラスづくり (第9回)
  • 中学／教室にランダムを持ち込む
書誌
授業力＆学級経営力 2016年12月号
著者
藤倉　稔
ジャンル
学級経営
本文抜粋
今月の　菊池メソッド　　ほめ言葉のシャワー　「あの子は未熟だから、他者のよさを見てあげられることができない」と思われた子どもたちも、毎週席替えを行うことで、その状態を解消することができました…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 菊池省三プロデュース　「ほめ言葉」があふれるクラスづくり (第8回)
  • 中学／＜ほめ言葉シャワー＞が気付かせてくれたこと
書誌
授業力＆学級経営力 2016年11月号
著者
藤倉　稔
ジャンル
学級経営
本文抜粋
今月の　菊池メソッド　ほめ言葉のシャワー　日直へのほめ言葉を、シャワーのように次々と言っていきます。ある子の成長を願って取り組み始めたのですが、その恩恵をもっとも受けたのは、私でした…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 菊池省三プロデュース　「ほめ言葉」があふれるクラスづくり (第7回)
  • 中学／ほめ言葉シャワーを締めくくる担任の言葉
書誌
授業力＆学級経営力 2016年10月号
著者
藤倉　稔
ジャンル
学級経営
本文抜粋
今月の　菊池メソッド　　ほめ言葉のシャワー　　日直へのほめ言葉を、シャワーのように次々と言っていき、最後は担任がその子へのメッセージを投げかけます…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 菊池省三プロデュース　「ほめ言葉」があふれるクラスづくり (第6回)
  • 中学／声を届け、声を聞くための＜ほめ言葉のシャワー＞
書誌
授業力＆学級経営力 2016年9月号
著者
藤倉　稔
ジャンル
学級経営
本文抜粋
今月の　菊池メソッド　ほめ言葉のシャワー　ほめ言葉のシャワーを行うこと自体が目的化しないよう、この活動を「どんな場と位置付けるか」がとても重要です…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 菊池省三プロデュース　「ほめ言葉」があふれるクラスづくり (第5回)
  • 中学／ほめ言葉シャワーで二学期に意識したいこと
書誌
授業力＆学級経営力 2016年8月号
著者
藤倉　稔
ジャンル
学級経営
本文抜粋
今月の　菊池メソッド　ほめ言葉のシャワー　ほめ言葉のシャワーを行う目的や価値を再度認識させ、二学期からのリスタートをうまく軌道に乗せていきたい。また、今後ほめ言葉のシャワーを継続するにあたって起こりう…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 菊池省三プロデュース　「ほめ言葉」があふれるクラスづくり (第4回)
  • 中学／つながりの弱い子のためにアプローチし続ける
書誌
授業力＆学級経営力 2016年7月号
著者
藤倉　稔
ジャンル
学級経営
本文抜粋
今月の菊池メソッド　ほめ言葉のシャワー　個人やクラスの成長が〈ほめ言葉のシャワー〉から感じられ、それを子どもたち自身も自覚し始める七月。夏休みに入る前の七月だからこそ、〈ほめ言葉のシャワー〉がみんなに…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 菊池省三プロデュース　「ほめ言葉」があふれるクラスづくり (第3回)
  • 中学／０を１にする教師の手立て
書誌
授業力＆学級経営力 2016年6月号
著者
藤倉　稔
ジャンル
学級経営
本文抜粋
今月の　菊池メソッド　ほめ言葉のシャワー　四月に比べて言葉に磨きがかかってきた六月（二周目）だからこそ、工夫したい点を紹介します…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 菊池省三プロデュース　「ほめ言葉」があふれるクラスづくり (第2回)
  • 中学／場づくりのための＜ほめ言葉のシャワー＞
書誌
授業力＆学級経営力 2016年5月号
著者
藤倉　稔
ジャンル
学級経営
本文抜粋
今月の菊池メソッド　ほめ言葉のシャワー　友人のよいところや優れたところを一人ひとり伝え合う活動です。帰りの会で通常行い、「登校日数×ほめる人＋α」のほめ言葉で正の行動を促し、それを加速させていきます…
対象
中学校
種別
連載・常設
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  • 菊池省三プロデュース　「ほめ言葉」があふれるクラスづくり (第1回)
  • 中学／＜ほめ言葉シャワー＞実践者の心持ちと戦略
書誌
授業力＆学級経営力 2016年4月号
著者
藤倉　稔
ジャンル
学級経営
本文抜粋
今月の菊池メソッド　ほめ言葉のシャワー　　友人のよいところや優れたところを一人ひとり伝え合う活動です。帰りの会で通常行い、「登校日数×ほめる人＋α」のほめ言葉で正の行動を促し、それを加速させていきます…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 特集　生徒の思考を活性化する学習活動の工夫とアイデア
  • ５　グループ学習を活性化する工夫とアイデア
  • ②教室ファシリテーション
書誌
数学教育 2015年10月号
著者
藤倉　稔
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
器用に何でもできる子を教えることはだれにでもできる。教えればすぐにできるような子だけを相手にしていれば楽である。しかし，「大変だなあ」「面倒くさいなあ」一瞬そんな気持ちを抱かせるような子どもこそが僕た…
対象
中学校
種別
特集
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