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著者名:
藤森　章弘
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  • 特集　つまずきのポイントを押さえた数式の活用題指導
  • １　つまずきのポイントを押さえた数式の活用題指導
  • ２年　式の計算
  • ⑧円錐の側面積の問題
書誌
数学教育 2015年6月号
著者
藤森　章弘
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ 問題　(1)次のような円錐の側面積S?を求めなさい。　①母線の長さが10㎝，底面の円の半径が５㎝の円錐…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　もう関数が苦手とは言わせない！
  • ４　高校入試で差がつく定番問題　ズバリ授業でこう扱う！
  • ③動点と面積（一次関数と関数y＝ax2）
書誌
数学教育 2014年8月号
著者
藤森　章弘
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ 正方形と動点（一次関数）　(1)問題「三角形の面積の変化をつかもう①」　　　(2)つまずきが生じるポイント…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • 特集　生徒の“つまずき認知力”を上げる発問トレーニング
  • １　何がわからないのかがわからない？　生徒につまずきの状況を認知させる発問・指示の工夫
  • (1)１年の指導場面で
  • ④平面図形／空間図形
書誌
数学教育 2013年2月号
著者
藤森　章弘
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
問題が解けなくて悩んでいる生徒に，言えばすぐにわかる手品のような言葉を私はもっていない。しかし，生徒の学ぶ意欲をかき立てることができる言葉をもちたいと常々思っている。生徒は学びたい，知りたいという知的…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　レディネステスト＝つまずき予防の120％活用法
  • ４　学習の縦横の接続を円滑にする「レディネステスト」活用法
  • ⑦「合同」と「相似」の接続を円滑にする活用法
書誌
数学教育 2012年5月号
著者
藤森　章弘
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　数学ほど単元のつながりが強い教科は他にない。そのため，前単元をどの程度理解しているのかを教師は知っておく必要がある。そこで，レディネステストを活用するわけだが，理解不足の生徒にとっては“…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　定期テスト問題作成の勘所
  • ６　１学期末テストの問題例と問題作成のポイント
  • １年
書誌
数学教育 2011年6月号
著者
藤森　章弘
ジャンル
算数・数学／1
本文抜粋
１　はじめに　評価は学習指導があってこそ考えられる。つまり，「授業の目標」＝「評価」である。どのような授業を行ってきたかで，評価問題は変わってくるであろう。それゆえ，できるだけ授業内容を生かした問題を…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 小特集　１学期末テスト―問題の具体例と作問のポイント
  • ３年
書誌
数学教育 2010年7月号
著者
藤森　章弘
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　テスト問題は，生徒が学習内容をどの程度理解できたかをみるものであると同時に，それまでの教師の指導が適切であったかどうかをみる機会でもあるととらえている。正答率が低い問題を検討し，今後どの…
対象
中学3年
種別
小特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • 特集　数学科の評価と評価問題－「数と式」「数量関係」領域における「数学的な見方や考え方」の評価を中心に
  • 数と式・数量関係／各単元の評価問題
  • ３年　平方根
書誌
数学教育 2004年5月号
著者
藤森　章弘
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．学習指導要領と評価規準　学習指導要領（平成10年）は，平方根の内容に関して，次のように述べている…
対象
中学3年
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
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