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著者名:
藤原　友和
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  • 特集　子どものよさがきちんと伝わる通知表文例＆書き方完ぺきガイド
  • 「がんばり」から「今後の見通し」まできちんと伝わる通知表文例
  • 行事
  • 学芸会
書誌
授業力＆学級経営力 2022年7月号
著者
藤原　友和
ジャンル
学級経営／教育学一般／評価／指導要録
本文抜粋
学芸会　　・役ごとのグループ練習で，同じ場面になった友達に声をかけながら前向きに練習に取り組んでいました。○○さんのおかげで，より良い発表をしようと練習を頑張る雰囲気ができていました。（(1…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　ＧＩＧＡスクールで，学級経営はここまで進化する！
  • 今さら聞けないＩＣＴ用語解説
書誌
授業力＆学級経営力 2021年11月号
著者
藤原　友和
ジャンル
学級経営／教育学一般
本文抜粋
なぜ必要？　どこまで必要？　　「1人1台端末」の運用が本格しつつある今年度，本校では職員室の中でもＩＣＴ用語を耳にする機会が増えています。しかし，指導者が用語自体に詳しくなる必要はそれほどないと私は考…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　ＧＩＧＡスクールに対応した道徳ＩＣＴ活用術
  • 様々な機能を生かす！　道徳授業のＩＣＴ活用術
  • ＩＣＴ×教材提示
  • 人物相関図を段階的に表示する
書誌
道徳教育 2021年6月号
著者
藤原　友和
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　「読み物教材」で考える　教科化された「道徳」では，読み物，映像ソフト，映像メディア，実話，写真，劇，漫画，紙芝居など，様々な教材を活用することが求められています（※１…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　たったこれだけでうまくいく！スモール授業スキルBest Selection
  • たったこれだけでうまくいく！スモール授業スキル
  • 雰囲気づくり
  • 授業の見通しをもたせる「オリジナル学習キャラ」
書誌
授業力＆学級経営力 2020年11月号
著者
藤原　友和
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　スキル活用のポイント　　授業の中で「今，何をするのか」を明らかにして学習活動に取り組むことで，見通しをもたせるためのスキルです。「よそうマン」「かんガエル」「教エンジェル」等，学習活動を名前に入れ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　たったこれだけでうまくいく！スモール授業スキルBest Selection
  • たったこれだけでうまくいく！スモール授業スキル
  • 雰囲気づくり
  • メタ認知を促す「オリジナル学習キャラづくり」
書誌
授業力＆学級経営力 2020年11月号
著者
藤原　友和
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　スキル活用のポイント　　授業に見通しをもたせ，楽しい雰囲気を演出する「学習キャラ」を，子どもたちと一緒につくることで，授業中の具体的な学習活動をメタ認知し，学習用語として言語化することで学習技能を…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　たったこれだけでうまくいく！スモール授業スキルBest Selection
  • たったこれだけでうまくいく！スモール授業スキル
  • 雰囲気づくり
  • 用語と定義の定着を図る「逆向き暗記クイズ」
書誌
授業力＆学級経営力 2020年11月号
著者
藤原　友和
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　スキル活用のポイント　　授業で学習する「用語」と「用語の定義」を穴埋めクイズのように繰り返し問うことで，語と定義の関係を構造的に捉えられるようにします。それとともに，穴埋めクイズのような答えやすい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　たったこれだけでうまくいく！スモール授業スキルBest Selection
  • たったこれだけでうまくいく！スモール授業スキル
  • 雰囲気づくり
  • 静寂をつくり，注目を集める「サイレントじゃんけん」
書誌
授業力＆学級経営力 2020年11月号
著者
藤原　友和
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　スキル活用のポイント　　授業を始めようとしても何となくざわざわして落ち着かない時や，検診等で教室に戻ってくる時間に差がある時，集会活動が行われる前などで，子どもたちが教師の話を聞く構えを作ることが…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　今すぐ始める！　道徳ノート作成＆活用アイデア
  • 実践／道徳ノートを生かした道徳授業
  • 小学校高学年／子どもの思考の流れを読む
書誌
道徳教育 2019年5月号
著者
藤原　友和
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　教材と価値　「ｉＰＳ細胞の向こうに」〔Ａ　希望と勇気、努力と強い意志〕（日本文教出版「生きる力」６年）は、ノーベル生理学・医学賞を獲得した山中伸弥さんを題材に、「あきらめずにやりぬくこと」や「より…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　達人だけが知っている人生を変える読書術
  • 第２特集
  • 最後のとっておきプレゼント！　黒板アート＆ラストメッセージ
  • 初級編／ワンポイントの絵と枠で彩る
書誌
授業力＆学級経営力 2019年3月号
著者
藤原　友和
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１　「大作」は難しくても…　　最近、ＳＮＳ等で「黒板アート」の投稿を見かけることが多くなってきた。教師の個性や手作り感が色濃く反映され、教室を彩る方法として人気が高まっている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　ここが運命の分かれ道!?　うまくいく学級の習慣×荒れる学級の習慣
  • 達人教師が続けている学級経営5つの習慣
  • ３
書誌
授業力＆学級経営力 2019年1月号
著者
藤原　友和
ジャンル
学級経営
本文抜粋
学級経営は「小さな一歩の繰り返し」だ。派手なパフォーマンスも，素晴らしいシステムも，そのままでは機能しない。毎日の小さな一歩をどの方向に，どのくらいの歩幅で踏み出すのかが悩ましいところだが，要は「見る…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　明日の授業がガラッと変わる最強板書術
  • 会議で使える板書術　ファシリテーション・グラフィックに挑戦！
書誌
授業力＆学級経営力 2018年10月号
著者
藤原　友和
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1　ＦＧとは何か　「ファシリテーション・グラフィック（ＦＧ）」は，会議を円滑に進めるための“板書術”であり，黒板や壁に貼った模造紙に，話し合いの経過を同時進行で「描いて」いく手法です。ＦＧなしで会議に…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　永久保存版！　学級づくりのゲーム＆アクティビティ大集合
  • 目的別で今日からできる！　学級づくりのゲーム＆アクティビティＢｅｓｔ50
  • 生活習慣が楽しく身につく
  • 小学校／ロッカー片付けリレー
書誌
授業力＆学級経営力 2018年5月号
著者
藤原　友和
ジャンル
学級経営
本文抜粋
ねらい　　班ごとに声を掛け合いながらロッカーの片付けをすることを通して、楽しみながら「整頓された使いやすいロッカー」がどのようなものか理解する…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　永久保存版！　学級づくりのゲーム＆アクティビティ大集合
  • 目的別で今日からできる！　学級づくりのゲーム＆アクティビティＢｅｓｔ50
  • 生活習慣が楽しく身につく
  • 小学校／ゴミ集め競争
書誌
授業力＆学級経営力 2018年5月号
著者
藤原　友和
ジャンル
学級経営
本文抜粋
ねらい　　教室を班の数だけ区画分けして短時間に集中して掃除に取り組むことで、達成感を味わわせながら教室がきれいになるよさを感じさせる…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　永久保存版！　学級づくりのゲーム＆アクティビティ大集合
  • 目的別で今日からできる！　学級づくりのゲーム＆アクティビティＢｅｓｔ50
  • 生活習慣が楽しく身につく
  • 小学校／分担パーフェクト片付け
書誌
授業力＆学級経営力 2018年5月号
著者
藤原　友和
ジャンル
学級経営
本文抜粋
ねらい　　給食の片付けを担当ごとに分担し、一つ一つの仕事を「パーフェクト」に行うことを通して班で協力するよさや最後まで丁寧に取り組むことのよさを味わわせる…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • ちょこっとの工夫でうまくいく！　今月の学級経営の押さえどころ (第12回)
  • 小学３年／簡単！　「作品ファイル」で思い出を綴る
書誌
授業力＆学級経営力 2018年3月号
著者
藤原　友和
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 全ての作品を一冊に　ポイント　図画工作の絵や工作、作文や詩、書写作品などを画用紙の背中同士を貼り合わせて一冊の作品集にまとめます。色画用紙で背表紙を整えると重厚な作品集ができあがります…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • ちょこっとの工夫でうまくいく！　今月の学級経営の押さえどころ (第12回)
  • 小学４年／いろいろ使える「成長一言メッセージ」で締めくくる
書誌
授業力＆学級経営力 2018年3月号
著者
藤原　友和
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 自分の成長を一言で　ポイント　年度末、学級文集や色紙、学級通信や終業式の児童代表挨拶など、「自分の成長を振り返る」ことを求められる場面がたくさんあります。書式に従って一言メッセージをつくっておくと…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • ちょこっとの工夫でうまくいく！　今月の学級経営の押さえどころ (第11回)
  • 小学３年／子ども同士の発言をつなぐ道徳のひと工夫
書誌
授業力＆学級経営力 2018年2月号
著者
藤原　友和
ジャンル
学級経営／道徳
本文抜粋
１ 「わからないふり」をする　ポイント　「考え、議論する道徳」への転換が求められています。教師と子どもによる一問一答だけで授業を構成するのではなく、子ども同士で感じ方や考え方を交流できるようにする「ち…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • ちょこっとの工夫でうまくいく！　今月の学級経営の押さえどころ (第11回)
  • 小学４年／授業前後の変容がわかるシンプル・ワークシート
書誌
授業力＆学級経営力 2018年2月号
著者
藤原　友和
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 考えを書く　ポイント　わかりきったことを確認するだけの授業ではねらいを達成することはできません。授業を受けたことによる「＋α」がはっきりと表れるように授業を構成し、自分の考えを書く場面をつくります…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • ちょこっとの工夫でうまくいく！　今月の学級経営の押さえどころ (第10回)
  • 小学３年／点と点をつないで線にする所見の下準備
書誌
授業力＆学級経営力 2018年1月号
著者
藤原　友和
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１「育ち」を伝えるために　ポイント　　３学期はあっという間に過ぎていきます。意識して材料を集めなければ子どもたち一人一人の「育ち」を励まし次学年へとつなげる所見になりません。子どもたちが自信をもって進…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • ちょこっとの工夫でうまくいく！　今月の学級経営の押さえどころ (第10回)
  • 小学４年／「中学年総仕上げ」を意識づける学級文集
書誌
授業力＆学級経営力 2018年1月号
著者
藤原　友和
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１「綴る一年」のまとめ　ポイント　　本誌４月号で提案した通り、教室掲示や子どもの作品は学級文集の作品になります…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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