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著者名:
藤井　圀彦
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  • 新学習指導要領国語科の長所・短所
  • ３　「書くこと」改訂の長所と短所
  • 問題点を把握して、自己の実践を組織し直す
書誌
国語教育　臨時増刊 2008年6月号
著者
藤井　圀彦
ジャンル
国語
本文抜粋
１　はじめに　私は、一九四九年以来ほぼ半世紀にわたって、国語教育の実践現場にいた。この間ほぼ一〇年ごとに学習指導要領の改訂があり、それに対応してきたのだが、時代の移ろうに従って、だんだん改訂に対する関…
対象
小学校／中学校
種別
記事
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　「辞書」の活用で魅力ある授業を創る
  • 提言・「辞書」の教育的役割を見直す
  • 辞書は有効適切な学習材―辞書活用力をつける単元づくりを―
書誌
国語教育 2003年5月号
著者
藤井　圀彦
ジャンル
国語
本文抜粋
一　適切な学習材の選択　次のような活動を想定した単元が構成されたとする。国語科の単元として、どれが適切か。それは何故かを考えてみよう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　子ども全員を引き込む「導入の決め手」
  • 提言・プロ教師の「導入の決め手」とは
  • 学習へのエネルギーの醸成を
書誌
授業研究21 2003年1月号
著者
藤井　圀彦
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一　指導者の自覚　　一口に導入と言っても、生活経験単元の場合と教材単元の場合とでは、その考え方や方法が異なる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　「視写・聴写」の効果を見直す
  • 提言・「視写・聴写」の効果を見直す
  • 言語の基礎的基本的な学習技術としての視写・聴写
書誌
国語教育 2002年7月号
著者
藤井　圀彦
ジャンル
国語
本文抜粋
一　感性の教育の一環として　教育内容には、説明によって論理的に理解させるものと、反復練習によって記憶を定着させたり技術を身につけさせたりするものがあることは周知のことがらである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　「家庭学習の指導」新しいアイデアで
  • 提言・五日制時代の「家庭学習」とは
  • 家庭生活にも、ゆとりをとり戻せ
書誌
心を育てる学級経営 2002年7月号
著者
藤井　圀彦
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１　教育改革実施前の妄想　週五日制の実施により学力低下を招くのではないかという妄想は、滑稽である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　学期末｢子どもの実力｣をこう見抜く
  • 提言･子どもの到達度を見抜くための評価の観点
  • 学習的機能を持つ評価の継続的実施を
書誌
国語教育 2002年3月号
著者
藤井　圀彦
ジャンル
国語
本文抜粋
一　望ましい学習・指導と評価　指導者は、学習指導の目標を具体的に、そして的確に把握する。その目標は、指導者の考えぬかれた発問指示に具体化される…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　「学び方技能」はこうやって伸ばす
  • 提言・授業で育てたい「学び方技能」とは
  • 「学習」が成立する場の設定が条件
書誌
授業研究21 2001年9月号
著者
藤井　圀彦
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一　「学び方技能」ということ　　「学び方技能」というとき、「方」と「技能」には意味の重複がある。「方」は、方法であり技術である。したがって、ここでは「学習」という行為と、その行為を正常にコントロールす…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　確かな漢字力をつける指導法
  • 提言･漢字を「漸次書く」指導を検討する
  • 適切に漢字を使うことができる力を育てる―自発的学習指導の工夫を―
書誌
国語教育 2001年8月号
著者
藤井　圀彦
ジャンル
国語
本文抜粋
一　漢字力とは　「確かな漢字力」というのが、一般に認知されているかどうかは疑問である。難しい漢字をどれだけ記憶しているかをテストする検定試験があるが、多く書けることが漢字力の上位を示すわけではない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　学力の基礎｢読む力｣をどう定着させるか
  • 提言・｢読む力｣これだけは身につけさせたい
  • 読みの本質に即した読む力をつける授業の創造を
書誌
国語教育 2001年1月号
著者
藤井　圀彦
ジャンル
国語
本文抜粋
はじめに　八月に開かれた日本国語教育学会全国大会における分科会の参加人数は、音声言語関係の分科会が大幅に増え、文字言語に関する分科会は、表現・理解ともに減少傾向を示した…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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