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筒井　利廣
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書誌
社会科教育 2011年3月号
著者
筒井　利廣
ジャンル
社会
本文抜粋
社会科における表現　前回の指導要領改訂では、「記憶の社会科」から「個性的な考えを創造する社会科」へが、授業改善の指針でした。今改訂では、基礎基本の重視とともに、言語活動の重視が打ち出されています…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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