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著者名:
嶋田　善行
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  • 特集　言葉の力がグングン伸びる！語彙力を高める指導術＆授業づくりアイデア
  • 中学校　語彙力を高める指導術＆授業づくりアイデア
  • １年／「使うこと」を通して磨く語彙―音声言語指導における使用語彙の可視化―
書誌
国語教育 2019年2月号
著者
嶋田　善行
ジャンル
国語／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　本単元で身に付けたい資質・能力　　本校国語科においては，学習の中で用いている言葉を生徒が自覚的に捉えられるようにするため，この二年間「発話記録」を用いた実践を各領域で行っている。本単元は，領域的に…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　できるを実感する！資質・能力を身に付ける授業づくり
  • 中学校の実践情報
  • 書くことの授業づくり
  • ３学年　単元の学びを確実に駆動させる〜新しい自動車のカタログを批評しよう〜
書誌
実践国語研究 2016年11月号
著者
嶋田　善行
ジャンル
国語
本文抜粋
１ 本単元で付けたい資質・能力　学習指導要領には、中央教育審議会答申（平成二十年一月）で示された「実生活で生きてはたらき、各教科等の学習の基本ともなる国語の能力を身に付けること」という改善の基本方針が…
対象
中学3年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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