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島田 昌美
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特集 子どもの心に沁み込む道徳小話30選
子どもの心に沁み込む道徳小話30選
(1)あきらめずに続けてよかった
活用場面【A−(5)希望と勇気,努力と強い意志】
書誌
道徳教育 2020年3月号
著者
島田 昌美
ジャンル
道徳/指導方法/授業研究
本文抜粋
みなさんの先輩が,つらいことがあってもあきらめずに努力を続け,やり遂げたことを話します。 魚津市では,五・六年生が,五月に市の体育大会に参加しています…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 子どもの心に沁み込む道徳小話30選
子どもの心に沁み込む道徳小話30選
(9)「思いやりのバトン」をつなぐ
活用場面【A−(7)親切,思いやり】
書誌
道徳教育 2020年3月号
著者
島田 昌美
ジャンル
道徳/指導方法/授業研究
本文抜粋
困っているときに親切にしてもらって,とても嬉しかったときの話です。 私は,高校生のとき,電車に乗って学校に通っていました。朝の電車は,学校や仕事に行く人でいっぱいです。座ることなどできません。毎朝三十…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 2学期からの乱れを防ぐ! 荒れ&いじめ防止の道徳授業プラン
実践/いじめ防止につながる! 多様な授業展開によるアプローチ
エンカウンターを生かした道徳授業
書誌
道徳教育 2018年9月号
著者
島田 昌美
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 はじめに いじめの背景には様々な要因があるが、学校や学級に一人一人の居場所があり、その中で、自他の違いに気づき、互いを理解し認め合い、協力しながら目標に向かって様々な活動に取り組むことができれば…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 道徳教育と実際の行動をどう考えるか
道徳授業で行うエクササイズ&トレーニング
道徳授業に構成的グループエンカウンターを+α
書誌
道徳教育 2015年1月号
著者
島田 昌美
ジャンル
道徳
本文抜粋
1なぜ、道徳の授業に構成的グループエンカウンターなのか 構成的グループエンカウンター(以下、SGE)は、他者との心のふれ合いを通して、人間的な成長を促すグループアプローチです。私は、小学校で教科の授業…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
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