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著者名:
丹羽　加枝
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  • 特集　どうすればいいの「記述力」
  • 実践／このようにして「記述力」を高めた！
  • 各領域における記述力の指導
  • 【書く領域】どんな「書く力」をどうつけていくか
書誌
実践国語研究 2007年1月号
著者
丹羽　加枝
ジャンル
国語
本文抜粋
一　はじめに　「国語科で何を教え、どういう力をどの方法でつけたらよいのか？」　教師となって二十数年間、この難題を常に頭の片隅に置きながら授業を続けてきた。生徒の実態も少しずつ変わってきている。例えば語…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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