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猪飼 博子
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小特集 「こだわり道徳通信」で家庭と連携しよう! 道徳通信と作成のポイント
『子どもと保護者を動かす3つの視点』
書誌
道徳教育 2021年12月号
著者
猪飼 博子
ジャンル
道徳/教育学一般
本文抜粋
私が学級通信で道徳授業を取り上げるとき,意識していることがあります。 それは,次の二つです。 ・子どもの実践的な意欲を授業後も持続させたい…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
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特集 子どものメンタルケアと道徳授業づくり
導入,説話,朝の会etc.明日話したい「心に栄養が満ちる」名言&メッセージ
どうなるかじゃない,どうするかだ
書誌
道徳教育 2020年10月号
著者
猪飼 博子
ジャンル
道徳/指導方法/授業研究
本文抜粋
コロナの影響で,今まで当たり前にできていたことが,できなくなっていますね。いつまでこのような状況が続くのだろうと,不満や不安を感じてはいませんか。先生は,こんな状況だからこそ,次のように考えることが大…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 永久保存版! 道徳授業のトラブル&ピンチ全解決ナビ
テーマ別/道徳授業のトラブル&ピンチ全解決ナビ
教材
15 すでに教材内容を知っている子がいる
書誌
道徳教育 2019年11月号
著者
猪飼 博子
ジャンル
道徳
本文抜粋
ありがちな場面とNG対応法 子どもは新しいものが大好きです。ですから,新しい教科書が配付されると,数日間は,教師が特別な仕掛けをしなくても,多くの子が教科書に興味を示します。配付された日に,「先生,半…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 永久保存版! 道徳授業のトラブル&ピンチ全解決ナビ
テーマ別/道徳授業のトラブル&ピンチ全解決ナビ
教材
16 年間指導計画に実態と合っていない教材がある
書誌
道徳教育 2019年11月号
著者
猪飼 博子
ジャンル
道徳
本文抜粋
ありがちな場面とNG対応法 四月になると,道徳教育推進教師から,道徳科の年間指導計画が配付されます。これは,学習指導要領に,作成することが位置づけられているからです。多くの教師が,年間指導計画を参考に…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 学級づくりゲーム&授業アイスブレイクBest Selection
準備らくらくで効果抜群! 場面別・学級づくりゲームBest 50
朝の会/小学校
友達の話に耳をすまして!
書誌
授業力&学級経営力 2019年5月号
著者
猪飼 博子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
ねらい 友達にしっかり話を聴いてもらえることを通して、学級への所属感や安心感を高める。 1準備物…
対象
小学校
種別
特集
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特集 学級づくりゲーム&授業アイスブレイクBest Selection
準備らくらくで効果抜群! 場面別・学級づくりゲームBest 50
朝の会/小学校
背中で健康観察
書誌
授業力&学級経営力 2019年5月号
著者
猪飼 博子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
ねらい 背中に書いた文字から、友達の健康状態を当てるクイズを通して、楽しい雰囲気をつくる。 友達の背中に触れることで、関わり合う雰囲気をつくる…
対象
小学校
種別
特集
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特集 学級づくりゲーム&授業アイスブレイクBest Selection
準備らくらくで効果抜群! 場面別・学級づくりゲームBest 50
朝の会/小学校
ゲームでべんきょう!
書誌
授業力&学級経営力 2019年5月号
著者
猪飼 博子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
ねらい グループの仲間と問題を準備したり、問題を解決したりすることを通して、協力することのよさに気づかせる…
対象
小学校
種別
特集
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特集 学級づくりゲーム&授業アイスブレイクBest Selection
準備らくらくで効果抜群! 場面別・学級づくりゲームBest 50
朝の会/小学校
ずいずいずっころばしゲーム
書誌
授業力&学級経営力 2019年5月号
著者
猪飼 博子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
ねらい 学級全員で、わらべうたに合わせて元気よく歌うことで、明るい雰囲気と一体感をつくる。 友達の肌に触れることで、関わり合う雰囲気をつくる…
対象
小学校
種別
特集
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特集 道徳授業開きパーフェクトガイド
写真で見る! 授業開きにひと工夫のアイデア集
絵本は道徳授業開きのお助けグッズ!
書誌
道徳教育 2019年4月号
著者
猪飼 博子
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 道徳授業開きの視点 道徳授業開きで常に意識していることが二つあります。それは、 ・「道徳授業は面白い」と全員に思わせる…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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研究者×実践者が提言! 「考え、議論する道徳」の授業づくり (第8回)
四つのポイントで認識の変容を促す道徳授業をつくる
書誌
道徳教育 2017年11月号
著者
鈴木 健二・猪飼 博子
ジャンル
道徳
本文抜粋
1認識の変容を促す道徳授業づくり 道徳の授業では、何のために考え、議論させるのだろうか。それは、子どもの価値観に対する認識の変容を促すためである。認識の変容が、日常の言動に大きな影響を与えるきっかけと…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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