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著者名:
中野　真悟
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  • 特集　道徳の板書―書き方、タイプ、技、全部見せます
  • 緊急アンケート　道徳の板書どう書く？
  • Ｑ２　子どもの発言は，まとめて板書する？ 発言ごとに板書する？
  • 発言ごとに板書
書誌
道徳教育 2023年11月号
著者
中野　真悟
ジャンル
道徳
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　道徳の板書―書き方、タイプ、技、全部見せます
  • ねらいにぴったりの形が見つかる　タイプ別板書デザイン
  • タイプ１：時系列（縦書き）
書誌
道徳教育 2023年11月号
著者
中野　真悟
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　時系列（縦書き）の特徴　教材の時系列で板書をしていくと，子どもにとっては教材における場面や心情の変化が圧倒的に見やすいことが利点です。特に縦書きならば，物語の時系列に沿って，黒板は右から左へ一方向…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　多面的・多角的思考を生み出す発問大全
  • 教材別　多面的・多角的思考を生み出す発問大全
  • 低学年／小学２年・教材「日本のお米，せかいのお米」（出典：光村図書）
書誌
道徳教育 2023年6月号
著者
中野　真悟
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　一面的になりがちな授業展開や発問　光村図書二年「日本のお米，せかいのお米」は，Ｃ［国際理解，国際親善］の教材です。お昼ごはんにおにぎりを食べた主人公が，他の国のお米の食べ方も知りたくなって調べた姿…
対象
小学2年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　とびっきり楽しい！　道徳授業開き完全読本
  • 板書＆発問で授業の流れが一目でわかる！　学年別・授業開きガイド　教科書教材編
  • 小学校６年「ぬくもり」（出典：光村図書）
  • 最終学年でよさを伸ばす意欲を高める
書誌
道徳教育 2022年4月号
著者
中野　真悟
ジャンル
道徳／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　授業開きのポイント　六年生は，小学校で過ごす最後の一年間です。そのため，中学校への進学を見据え，基本的な生活習慣を見直したり，苦手な科目を克服したりすることが求められるでしょう。最後の年だからこそ…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　ＧＩＧＡスクール時代の情報モラル教育
  • 情報モラルを考えるオススメ教材と授業展開
  • 小学校２年「こんなとき　どうするかな」（出典：光村図書）
  • 児童の実態に合わせた展開を考える
書誌
道徳教育 2022年1月号
著者
中野　真悟
ジャンル
道徳／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
あらすじ・概要　光村図書二年「こんなとき　どうするかな」は，Ｂ［親切，思いやり］の教材です。「みんながつくったものを壊してしまった児童」「みんなの中に入れない児童」の場面が書かれています。困っている人…
対象
小学2年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　深層探訪「絵はがきと切手」「二通の手紙」の教材研究
  • 多様な活用法で「絵はがきと切手」を生かす！
  • 批判的な展開
  • やり方を批判的に捉え，問題解決的に考える
書誌
道徳教育 2020年1月号
著者
中野　真悟
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　批判的に活用する観点　本教材「絵はがきと切手」を批判的に活用するには，教材内容をどのように捉えればよいのか。その観点についてまず整理したい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　小話として使える！　ノンフィクション教材のサイドストーリー
  • 小話として使える！　ノンフィクション教材のサイドストーリー
  • 小学校高学年／徳永兼一郎　教材名「最後のコンサート―チェロ奏者・徳永兼一郎」（出典：光村図書）
  • 命を燃やして生きる姿を引き立てる小話
書誌
道徳教育 2018年11月号
著者
中野　真悟
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　サイドストーリー　光村図書の五年の教科書に掲載されているこの教材は，Ｄ【生命の尊さ】で扱われている教材である…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　完全実施まであと１年！　道徳の評価をどうする!?
  • 通知表前にあわてない！　子どもの見取りと記録の工夫
  • 授業後の様子や成長の姿―見取りと記録の工夫
書誌
道徳教育 2017年7月号
著者
中野　真悟
ジャンル
道徳
本文抜粋
１評価の観点　小学校学習指導要領（平成二十九年二月）第３章第３の４では、「児童の学習状況や道徳性に係る成長の様子を継続的に把握し、指導に生かすよう努める必要がある。ただし、数値などによる評価は行わない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　新内容項目の教材＆授業展開パーフェクトガイド
  • 実践／「私たちの道徳」掲載の教材で創る新内容項目の授業
  • 低学年／「公正、公平、社会正義」主体的に正しく判断する力を育てる
書誌
道徳教育 2016年10月号
著者
中野　真悟
ジャンル
道徳
本文抜粋
１主体的に正しく判断する力　小学校学習指導要領解説　特別の教科　道徳編（平成二十七年七月）では、教科化の議論の発端として、「いじめ問題への対応」が挙げられている。また、現実の困難な問題に主体的に対処す…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　学級経営×道徳授業で規範意識を高める！
  • 実践／規範意識の大切さを実感する道徳授業
  • 〔小学校低学年〕向社会性を高めて規範意識を育てる
書誌
道徳教育 2015年6月号
著者
中野　真悟
ジャンル
道徳
本文抜粋
１低学年の規範意識　決まりを守ることよりも、自分のやりたいことを優先してしまう低学年の児童に対して、「決まりを守りなさい」と指導しても、なかなか決まりを守るようにはならない。「周りに迷惑をかけてはダメ…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　全員を授業に引き込む“お手軽アイデア66”
  • 全員を授業に引き込む“お手軽アイデア”
  • 資料提示編
  • （18）資料の範読の工夫で臨場感を高める
書誌
道徳教育 2014年10月号
著者
中野　真悟
ジャンル
道徳
本文抜粋
資料提示における、子どもを授業に引き込むお手軽アイデアとして、資料の範読の工夫を提案したい。資料を読むときは、そこに描かれている道徳的な問題や、登場人物の道徳的な葛藤をきちんと読み取る必要があるが、一…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　“自己決定力”をグーンと高める道徳授業
  • 実践／“自己決定力”ＵＰにつながる道徳授業
  • 〔小学校低学年〕低学年の児童の自己決定力の育成
書誌
道徳教育 2013年11月号
著者
中野　真悟
ジャンル
道徳
本文抜粋
一低学年の自己決定力の育成　道徳的行為を行う際の「自己決定力」とは、ただ「自分勝手に決めること」ではなく、「善いと思うことを自分で考え、それを実行しようとする力」ということになるだろう。低学年の児童は…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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