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著者名:
中本　厚
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  • 特集　全単元の定番教材　板書で見る問題解決授業の展開
  • １年
  • ⑤平面図形
  • ひし形やたこ形から，基本の作図方法を見つけよう！
書誌
数学教育 2018年12月号
著者
中本　厚
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
本時で育てたい資質・能力　・垂線の作図の方法とその根拠を理解すること　・図形の性質に着目し，垂線の作図の方法を考察し表現すること…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　すぐに使えて効果抜群！　数学的活動を10倍楽しくする教材＆指導アイデア
  • ２　数学的活動を10倍楽しくする指導アイデア
  • 数学の事象から問題を見いだし解決する活動
  • 「予想したことを確かめたり，説明したりする」場面での指導アイデア
書誌
数学教育 2018年1月号
著者
中本　厚
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．予想が分かれる場合の取り上げ方を工夫する　問題を提示し予想させたとき，生徒の予想が分かれることがある。生徒にとって自分の予想が本当に正しいのか，どきどきする瞬間でもある。ここで，生徒の考えを取り上…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　「学習過程」からとらえる新時代の問題解決授業
  • １　「学習過程」別にみる授業づくりの工夫＆アイデア
  • (６)「新たな疑問や問い，推測などの発生」における工夫＆アイデア
  • ②予想や問い返しを取り入れ，新たな疑問や問いを引き出す
書誌
数学教育 2017年1月号
著者
中本　厚
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ 予想を取り入れる　「問題解決の授業」※１では，「問題」を提示し生徒に予想させる場合がある。予想を取り入れることで，生徒は自分の予想と他の予想を比較し「どれが正しいだろうか？」「本当？」という疑問や…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　学び合いで始める新年度の授業づくり
  • ２　生徒の発表で思考を深めていく学び合い
  • (2)生徒の発表で思考を深めていく学び合いの具体例
  • １年／利用の問題を学び合いの授業にするために
書誌
数学教育 2015年4月号
著者
中本　厚
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ 授業づくりのポイント　生徒の発表で思考を深めていく学び合いの授業は「問題解決の授業」でこそ達成できる。しかし，各章の後半で扱う利用の問題を「問題解決の授業」で行うことは私にとって困難な場合が多かっ…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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