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著者名:
中村 眞理子
全7件(1〜7件)
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  • 特集 最強の道徳授業開きデザイン
  • 読み物教材以外も活用できる! 教科書(秘)活用法
  • 「書き込みページ」の活用
書誌
道徳教育 2020年4月号
著者
中村 眞理子
ジャンル
道徳/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 書き込みページ活用ポイント 「小学校学習指導要領解説 特別の教科 道徳編」では,道徳性の評価について次のように記述されています。(一部要約…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 道徳の評価まるわかり講座―小中対応・通知表文例付き
  • 【保存版】エピソードでよくわかる! 学年別・通知表文例集
  • 小学校2年生/一人ひとりの学びを見逃さず,肯定的に評価する
書誌
道徳教育 2019年7月号
著者
中村 眞理子
ジャンル
道徳/評価/指導要録
本文抜粋
1 所見を作成する際のポイント 小学校学習指導要領解説 特別の教科 道徳編では,道徳性の評価について次のように記述されています…
対象
小学2年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • スマイル★道徳授業づくり ベテランに学ぶ 発問づくり演習講座
  • 〔小学校〕演習「青のどう門」で発問づくり
書誌
道徳教育 2018年2月号
著者
中村 眞理子
ジャンル
道徳
本文抜粋
教材のあらすじ かつて大罪を犯し贖罪の旅に出ていた了海は、洞門を掘り、人々の命を救うことで自らの罪を償おうとする。父を殺された仇討ちをしようとした実之助は、了海の心と信念の偉大さに胸を打たれ、過去のす…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • スマイル★道徳授業づくり 資料(教材)の活用類型を学び直す!
  • 活用類型別・「泣いた赤鬼」の授業
  • 範例的活用と授業づくりのポイント
書誌
道徳教育 2016年10月号
著者
中村 眞理子
ジャンル
道徳
本文抜粋
1はじめに 二〇一八年度から道徳科の授業の評価が始まります。評価のポイントとして「自分と違う意見や立場を理解しようとしたこと」「子どもがどれだけ成長したか」「道徳的価値の対立がある場面で行動を多面的…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • スマイル★道徳授業づくり 道徳ビギナーのための授業づくり集中講座
  • 第6講座 書く活動を取り入れましょう
書誌
道徳教育 2016年4月号
著者
中村 眞理子
ジャンル
道徳
本文抜粋
1はじめに 平成三十年度(中学校は三十一年度)から「特別の教科 道徳」(道徳科)が実施されます。「これからの時代に求められる資質、能力の育成」や、「アクティブ・ラーニング」の視点からの学習、指導方法の…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 「私たちの道徳」とっておきの使い方提案
  • 「私たちの道徳」とっておきの使い方提案【家庭・地域との連携編】
  • 〔小学校低学年〕保護者との連携
書誌
道徳教育 2015年5月号
著者
中村 眞理子
ジャンル
道徳
本文抜粋
1保護者との連携の必要性 学校の道徳教育が、毎日の生活に生かされるようにするためにはどうしたらよいだろうか…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 子どもの心の声を引き出す“発問の極意”
  • ケース別・子どもの声を引き出す発問の極意
  • 資料への興味・関心をもたせる発問の極意
書誌
道徳教育 2013年7月号
著者
中村 眞理子
ジャンル
道徳
本文抜粋
一はじめに 〇なぜ、資料へ興味・関心をもたせることが必要なのか。 目の前の子どもたちは、多種多様である…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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