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著者名:
中村　優子
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  • 特集　発達段階と個々の特性を生かした　体育・スポーツ活動コレクション
  • ［実践］体を動かすことは，生きる喜び！　体育・スポーツ活動コレクション
  • 中学校　特別支援学級〈Ｅ領域：球技〉
  • チームで育てるやる気と自信〜形成的評価で意欲を育む体育の授業づくり〜
書誌
特別支援教育の実践情報 2018年11月号
著者
土方　恒徳・大竹　勇人・中村　卓郎・丹沢　文子・木村　優子・山下　陽平
ジャンル
特別支援教育／保健・体育
本文抜粋
１　私たちの学級について　調布中学校は，東京都下，調布市にある公立中学校です。特別支援学級では，現在30名の生徒が６名の担任，４名の介助員とともに学校生活を送っています。都内でも有数の広い校地で思い切…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　子どもが“達成感を味わえる”授業づくり改善モデル
  • 実践事例でチェック！子どもが達成感を味わえる授業づくり改善のポイント
  • 10　〈中学校・特別支援学級／数学〉わかる！できる！使える！喜びのある授業づくり
書誌
特別支援教育の実践情報 2013年9月号
著者
中村　優子
ジャンル
特別支援教育／算数・数学
本文抜粋
私は，23年ほど特別支援学級の担任をしています。担任になりたての頃は，知的発達に遅れのある生徒に，抽象的な数量の授業をどう組み立てたらよいのかわからず苦労しました。今は，授業づくりを楽しんでいます…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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