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中西 仁
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特集 「未来社会」を考える社会科授業づくり
[未来社会へ向けて]防災への意識を高める社会科授業づくり
【防災・減災対策】社会科授業でできること
書誌
社会科教育 2016年3月号
著者
中西 仁
ジャンル
社会
本文抜粋
浪江町立請戸小学校にて この夏、福島県浪江町立請戸小学校を訪問した。校舎内の時計は津波が請戸小学校を襲った時刻一五時三八分を示していた…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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小特集 “モノ”で語る戦争体験の発掘
軍馬でも「ぜいたくは敵」か?
書誌
社会科教育 2010年2月号
著者
中西 仁
ジャンル
社会
本文抜粋
立命館大学国際平和ミュージアムのホームページの資料検索のページを開けると、戦時中のさまざまな資料が掲載されている。何か教材化できるような資料がないか、徒然なるままに探してみると、こんな資料が見つかった…
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小学校/中学校
種別
小特集
仕様
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特集 学校の特別支援教育:陥り易い問題点23
特別支援の学校体制・チェックポイントはここだ
保護者からみて:学校が陥り易い問題点
書誌
学校マネジメント 2009年5月号
著者
中西 仁
ジャンル
学校経営
本文抜粋
はじめに 保護者からみて学校・教師はどうみえているのだろうか。ここ数年、「親の会」で活動させてもらった経験・見聞をもとに、顰蹙覚悟で後ろ向きなことを、二点言わせていただきたい。しかし、この二点が本稿の…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
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特集 私の教材研究ノート・着想メモ秘公開
“この問題”の教材化・授業化=私の着想メモ&ノート
「公共」の教材化・授業化
書誌
社会科教育 2007年12月号
著者
中西 仁
ジャンル
社会
本文抜粋
一 まず「公共」の教材探し 筆者は、本誌七月号に於いて社会科授業における「公共」について、 @「公共」感覚…何が「公的」で、何が「私的」か分別する感覚…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
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特集 “授業のピンチ”チャンスに変換“プロの技”
“社会科らしい難題”を変換するプロの技
公共って?
書誌
社会科教育 2007年7月号
著者
中西 仁
ジャンル
社会
本文抜粋
一 「公共」はスルー禁止! 教育基本法が改正された。内容についての賛否はひとまず置き、率直に言わせてもらうと、学力低下論争で影が薄かった社会科にとっては、絶好のチャンスであると思う。なぜなら、新教育…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
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特集 “教材を見る目”が変わる新説・新情報100
“定説通り”から“新発見・新情報”で実像に迫る
京都
書誌
社会科教育 2007年2月号
著者
中西 仁
ジャンル
社会
本文抜粋
一 京都人が選ぶ京都案内 春秋の観光シーズンになるとメディアに氾濫する「いかにも」京都情報。京都人にとっては、「これどこのこと?」という感じ。そこで本稿では、京都人の端くれである私が、「これええんちゃ…
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小学校/中学校
種別
特集
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全1ページ (
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ADHDの子の親として医療と教育を考える (第12回)
医療と教育の連携
書誌
学校マネジメント 2005年3月号
著者
中西 仁・横山 浩之
ジャンル
学校経営
本文抜粋
横山浩之先生こんにちは。 今月は医者・教師・親の対話が成立するためにはどのようなことが大切かお尋ねします…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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ADHDの子の親として医療と教育を考える (第11回)
思春期をどう構築するか
書誌
学校マネジメント 2005年2月号
著者
中西 仁・横山 浩之
ジャンル
学校経営
本文抜粋
横山浩之先生こんにちは。 最近、正高信男さんの『天才はなぜ生まれるか』(ちくま新書)を読みました。エジソン、アインシュタイン、レオナルド・ダ・ヴィンチ、アンデルセン、ベル、ディズニーなどの天才・偉…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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特集 シチズンシップ教育―新しい授業の提案
シチズンシップ教育“この主張”をどう読み取るか
藤原和博校長の[よのなか]科の提案
書誌
社会科教育 2005年1月号
著者
中西 仁
ジャンル
社会
本文抜粋
一 [よのなか]科の授業とは 拙稿では、藤原和博著『世界でいちばん受けたい授業』『世界でいちばん受けたい授業2』(ともに小学館。以下『授業』『授業2』と略す)を対象に、[よのなか]科の主張を読み取って…
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小学校/中学校
種別
特集
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ADHDの子の親として医療と教育を考える (第10回)
病気を題材とした教材開発の是非
書誌
学校マネジメント 2005年1月号
著者
中西 仁・横山 浩之
ジャンル
学校経営
本文抜粋
横山浩之先生 最近、ADHDやLDの支援・教育の先進地であるとされているアメリカやヨーロッパの国々での実情が、テレビやマスコミ・書籍で紹介されているのをよく見かけます。例えば、LD児・者のための小…
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小学校/中学校
種別
連載・常設
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ADHDの子の親として医療と教育を考える (第9回)
発達障害の重い軽いの受け止め方
書誌
学校マネジメント 2004年12月号
著者
中西 仁・横山 浩之
ジャンル
学校経営
本文抜粋
横山浩之先生 先月は遺伝とADHDの関係について、専門家らしい抑制のきいた文章でわかりやすく説明して頂き、ありがとうございました。きちんと実証された内容を明快に語ることを大切にする医学の世界のこと…
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小学校/中学校
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連載・常設
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ADHDの子の親として医療と教育を考える (第8回)
病気の発症と遺伝について
書誌
学校マネジメント 2004年11月号
著者
中西 仁・横山 浩之
ジャンル
学校経営
本文抜粋
横山浩之先生 先月号の先生の復信に「障害であることの重み」という言葉がありました。ADHDの「障害であることの重み」とは何かについて改めてあれこれ考えてみると、ADHDという障害(特に医学的側面…
対象
小学校/中学校
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連載・常設
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ADHDの子の親として医療と教育を考える (第7回)
子どもの叱り方・ほめ方の基本
書誌
学校マネジメント 2004年10月号
著者
中西 仁・横山 浩之
ジャンル
学校経営
本文抜粋
先月号で、ADHDの子どもに対する叱り方・ほめ方について触れておられましたので、今月は、ADHDの子どもに対する叱り方についてお尋ねします…
対象
小学校/中学校
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連載・常設
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ADHDの子の親として医療と教育を考える (第6回)
ADHD本来の障害と二次障害
書誌
学校マネジメント 2004年9月号
著者
中西 仁・横山 浩之
ジャンル
学校経営
本文抜粋
横山浩之先生 先生の二度に渡る懇切丁寧な復信で、リタリンの効用がよく分かりました。「クスリは出来るだけ使わないで、その子のありのままの姿を個性として尊重する…」教育現場で時々聞かれる「美しい」言葉…
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小学校/中学校
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連載・常設
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ADHDの子の親として医療と教育を考える (第5回)
“投薬への対応”を考える
書誌
学校マネジメント 2004年8月号
著者
中西 仁・横山 浩之
ジャンル
学校経営
本文抜粋
横山浩之先生 リタリンの効果についてのお答え、ありがとうございました。先生の実体験に基づく内容で、とてもわかりやすかったです。特に「薬物療法は、優れた対応や教え方があってこそ、効果を示します。」と…
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ADHDの子の親として医療と教育を考える (第4回)
学級集団から浮いてしまう子どもがいたら
書誌
学校運営研究 2004年7月号
著者
中西 仁・横山 浩之
ジャンル
学校経営
本文抜粋
横山浩之先生 この号が出るのは、新学期が始まってから、もう二ヶ月以上経っている頃だと思います。学級担任の先生方も、学年当初の取組も一段落、学級づくりが軌道に乗り始めた頃ではないでしょうか。もっとも…
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小学校/中学校
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ADHDの子の親として医療と教育を考える (第3回)
学習不振からの脱出は不可能なのでしょうか
書誌
学校運営研究 2004年6月号
著者
中西 仁・横山 浩之
ジャンル
学校経営
本文抜粋
横山浩之先生 先月号では先生の子育て体験を聞かせて頂き、ありがとうございました。親として、心の底から共感できるものを感じました。「横山先生のようなADHD研究・教育の第一人者でも、親としては迷うので…
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小学校/中学校
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ADHDの子の親として医療と教育を考える (第2回)
ADHDの子の子育てについて
書誌
学校運営研究 2004年5月号
著者
中西 仁・横山 浩之
ジャンル
学校経営
本文抜粋
横山浩之先生 前回は、ADHD関連の情報とどうつきあうかについて アドバイスありがとうございました。「親は揺れても、プロである医者や教師は揺れてはならない」との回答についてですが、プロたる者の心構え…
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小学校/中学校
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ADHDの子の親として医療と教育を考える (第1回)
過剰なADHD関連情報とどうつきあうか
書誌
学校運営研究 2004年4月号
著者
中西 仁・横山 浩之
ジャンル
学校経営
本文抜粋
横山浩之先生 はじめまして。 京都の中西と申します。最初に簡単に自己紹介します。 中学校の社会科教員として公立中学校、附属学校に勤務して、今年で十八年目にです。と同時に、ADHDを持つ男の子の父親…
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特集 特別支援教育―学校が対応する新課題
「この指導」で学習障害を持つ子が変わった!
保護者発―学習障害を持つ子が変わった「この指導」
書誌
学校運営研究 2004年3月号
著者
中西 仁
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 親を追い込まないで 当たり前の話であるが、学校の教師が忘れがちな前提が、「家庭こそ子どもの人格形成の場である」という事実である。様々な課題を持つ子どもの指導が、学校でせっかく軌道に乗っても、家庭…
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小学校/中学校
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