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著者名:
中国　直人
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  • 特集　永久保存版　導入＆終末の工夫Best Selection
  • 終末の工夫　Best　Selection
  • 手紙（保護者等）
書誌
道徳教育 2022年9月号
著者
中国　直人
ジャンル
道徳／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
指導例　手紙を使った終末の効用と留意点　Ｃ-（14）の内容では親子関係に基づいた感謝や決意表明が期待されます。親に手紙を直接書く活動の中で新たな道徳的実践意欲を強くもつことができます。そして何より，書…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版　導入＆終末の工夫Best Selection
  • 終末の工夫　Best　Selection
  • 手紙（教材の登場人物等）
書誌
道徳教育 2022年9月号
著者
中国　直人
ジャンル
道徳／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
指導例　手紙を使った終末の効用と留意点　自分自身の変容や決意を終末に確認する上で登場人物への「手紙」は有効な手段です。ワークシートと違い，ねらいに応じた質問に答えるのみならず，自分自身が相手に伝える過…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　永久保存版　名言で語る説話Best selection
  • 教材別　名言で語る説話
  • 小学校中学年
  • ［すきなことだから　高橋尚子物語］“ちょっとだけがんばること”を毎日続けてみよう
書誌
道徳教育 2021年11月号
著者
中国　直人
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
説話例　今日は高橋尚子さんのことについてみなさんと学習してきました。オリンピックで勝つことは本当に大変で努力することが大切であることを感じてもらったことと思います…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　永久保存版　名言で語る説話Best selection
  • 教材別　名言で語る説話
  • 小学校中学年
  • ［鬼太郎をかいたゲゲさん］すきなことをやりなさい　すきなことは一生懸命やりなさい
書誌
道徳教育 2021年11月号
著者
中国　直人
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
説話例　今日は水木しげるさんのことについてみなさんと学習してきました。　先生はもう大人ですが，もし水木さんのような経験をしたら，大人でも心が折れてしまうかもしれません。またあきらめてしまうかもしれませ…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　考え，議論する道徳に変える「書く活動」大全
  • 考え，議論する道徳に変える「書く活動」大全
  • 様々なツールの活用の応用
  • 登場人物への手紙（メッセージ）
書誌
道徳教育 2020年12月号
著者
中国　直人
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
登場人物へのメッセージ作成のポイント　主人公へ手紙を書く活動は，教師の指導意図の流れに対応させたワークシートと異なり，あくまで自らの視点で自らが能動的に発した「メッセージ」（励ましや叱咤，共感や意見…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　ＳＮＳ最前線―情報モラルをどう扱うか
  • ほんとうに心に届く　新教科書教材×情報モラルの授業展開
  • 小学校高学年／言葉を大切にし，相手の立場に立って発信できる実践力を養う
  • 教材「会話のゆくえ」（出典：学研６年）
書誌
道徳教育 2020年2月号
著者
中国　直人
ジャンル
道徳／教育学一般
本文抜粋
教材の概要　子ども自らがＳＮＳ上で発信者となっている今日，どのような言葉を使い，自らの思いを伝えていくことが望ましいのか。「実感」の伴う演習から善悪の判断を踏まえて考えさせていきます…
対象
高学年
種別
特集
仕様
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