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著者名:
竹内　真紹
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  • 特集　「話し合う力」を育てる算数授業
  • 学年別実践事例
  • ３年／「わり算」既習のかけ算の考えを使って練り上げる
書誌
楽しい算数の授業 2008年9月号
著者
竹内　真紹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　新学習指導要領の内容の取り扱いに「…説明したり，互いに自分の考えを表現し伝え合ったりするなどの学習活動を積極的に取り入れるようにする」と記されている。算数の指導で身に付けさせたい本当の力…
対象
小学3年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　自己評価カードによる算数授業の改革
  • 実践事例
  • ６年／自己評価力の育成をめざした指導
書誌
楽しい算数の授業 2003年12月号
著者
竹内　真紹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　評価をめぐって　単元の評価規準を設定し，それに対してどの程度達成できたかを評価する「絶対評価」が実施されるようになった。ここのところ，都，区などから評価に関する様々な資料が示されている。評価計画…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　移行期・算数科の研究課題と特色ある実践
  • Ⅳ．移行期の研究課題と特色ある実践
  • ４　数学的な考え方の指導に焦点を当てた問題
  • 第５学年／きまりを見つけて勝つ
書誌
楽しい算数の授業　臨時増刊 2000年6月号
著者
竹内　真紹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　取り上げる問題　　『コール・２１の必勝法を見つけよう』　　２　ねらい　　帰納的な考え方を用いて，数字の取り方のきまり（必勝法）を見つけようとする…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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