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竹内 淑香
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<子どもを巻き込む算数の福袋>算数ペーパーチャレラン (第60回)
高学年/「水切りチャレラン」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
竹内 淑香
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
5年生以上,小数のたし算,かけ算を学習した児童に実施可能なペーパーチャレランである。伊藤亮介氏の「宇宙旅行チャレラン」の原理を追試したものだが,数を小数にするとレベルが上がる…
対象
高学年
種別
連載・常設
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ライブで体感!体育授業最前線
日本・ミャンマー外交関係樹立60周年記念行事
日緬授業交流INミャンマー・2014年8月
書誌
楽しい体育の授業 2014年12月号
著者
竹内 淑香
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
向山洋一先生が注目されている国、ミャンマーを訪問。国立劇場では、アニャンゴ氏(ニャティティ)と、ビルマの竪琴の第一人者である演奏家スーザーザー氏との共演、よさこいソーラン・和太鼓など日本伝統文化の舞台…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
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<子どもを巻き込む算数の福袋>算数ペーパーチャレラン (第51回)
低学年/「おにぎりパックンチャレラン」
書誌
算数教科書教え方教室 2014年6月号
著者
竹内 淑香
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
数の大小が理解できる小学1年生から実施可能である。迷路を進みながら,おにぎりをパックンと食べていく。どれだけ多くおにぎりを食べたかを競うペーパーチャレランである…
対象
低学年
種別
連載・常設
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特集 黄金の3日間で確立!体育授業スタイル
黄金の3日間で生活習慣づくりをするポイント
並ぶのが遅い子どもの指導 生活習慣づくりをするポイント
書誌
楽しい体育の授業 2014年4月号
著者
竹内 淑香
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「集合(整列)は短時間でやるものだ」ということを、黄金の3日間で徹底する。初めに、ランダムに集まる「集合」の練習をさせてから、「整列」の練習を行う。叱らず、楽しく行うことがポイントだ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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ライブで体感!体育授業最前線
日本カンボジア友好60周年事業としてとして開催!
よさこいソーランinカンボジア/2013・8月
書誌
楽しい体育の授業 2013年12月号
著者
竹内 淑香
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
根本正雄先生と行く「よさこいソーランセミナーIN海外」。よさこいソーランを通じて、海外で文化交流を行うたいへん意義深い企画だ。今まで、インドネシア、サンフランシスコ(アメリカ)、ネパール、カナダ、コス…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全3ページ (
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あなたもプロ先生になれる!教師渡世・サバイバルの知恵 (第45回)
<今月のテーマ>バッグ&引き出し拝見! こだわり文具の知的仕事術
海外文具で,スマートにかっこよく!
書誌
算数教科書教え方教室 2013年12月号
著者
竹内 淑香
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.海外文具のススメ 海外旅行をする機会があったら,ぜひ文房具を手に入れることをお勧めする。日本にないデザインや変わったものに出会える。種類や色も豊富で,何よりも持っていてかっこいい。このような文房具…
対象
小学校
種別
連載・常設
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ミニ特集 授業をリフレッシュ!チェックポイント18
客観的なチェックで我流を正す
書誌
算数教科書教え方教室 2013年9月号
著者
竹内 淑香
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.「授業の原則十ヶ条」に常に立ち返る 『熱中する授業は「授業の原則」に 貫かれている』 (『向山洋一全集31』,明治図書…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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ポイントを外さない〜特別支援の子の保護者への対応術 (第7回)
わが子の成長を実感させる
書誌
特別支援教育教え方教室 2013年8月号
著者
竹内 淑香
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
1授業参観が嫌だったお母さん 授業参観に来るのが楽しみになりました。今まで,授業参観はとても嫌でした。集中力のないAを見ては落ち込んでいました。あんなに楽しそうに授業に参加するAを見て,本当に嬉しかっ…
対象
幼児・保育/小学校/中学校/高等学校
種別
連載・常設
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特集 “作戦”“競争” 挿入で思考・判断力UPの体育授業
実践
【よさこいソーラン】「自分たちが一番!」を自覚させる
書誌
楽しい体育の授業 2013年2月号
著者
竹内 淑香
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 集団を評定する 全員で作り上げる「よさこいソーラン」だが、「作戦」「競争」場面を入れることで、子どもたちは、更に「やる気」を増す…
対象
小学校
種別
特集
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特集 発達障がい児を巻込む「いじめの構造」
いじめの事例からの学び
無視によるいじめと対応事例@
書誌
特別支援教育教え方教室 2013年2月号
著者
竹内 淑香
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
1無視し続けられる 無視によるいじめ,それはあろうことか「担任」によって行われた。小学校6年生の時,私はひどいいじめを受けていた。当時の学級は崩壊状態だった。ボス(男子)が中心となり,全員で教師を無視…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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新学習指導要領をふまえた日々の授業 (第5回)
【算数】説明する力は、「教えて、考えさせる」からつく!
書誌
女教師ツーウェイ 2013年1月号
著者
竹内 淑香
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
一 説明が出来ず、子どもが泣き出す 勤務校では、算数の「問題解決学習」を研究している。二年生の研究授業を観ていた時のことだ。授業中、一人の女の子が、しくしくと泣き出した…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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ライブで体感!TOSS体育講座
TOSSの教育技術は国境を超える!
よさこいソーランinコスタリカ 2012年8月
書誌
楽しい体育の授業 2012年12月号
著者
竹内 淑香
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
根本正雄先生と行く「よさこいソーランセミナーin海外」、よさこいソーランを通じて、海外で文化交流を行うたいへん意義深い企画だ。インドネシアを皮切りに、サンフランシスコ(アメリカ)、ネパール、カナダを訪…
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小学校
種別
グラビア・扉・表紙
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全3ページ (
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教科書3割増に対応する学年別教科書の教え方 (第9回)
3年「分数」
書誌
向山型算数教え方教室 2012年12月号
著者
竹内 淑香
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●学校図書『小学校算数3年下』p.88 1.「1mを等分した1こ分である」ことを押さえる ・SBで教科書の写真,絵を映す…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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特集 算数プレゼン力UP!「説明させる」場面24選
研究授業や公開授業でどのような子どもの事実をつくれたか、その反響はどうだったか
丁寧に闘い,向山型算数を貫く!
書誌
向山型算数教え方教室 2012年11月号
著者
竹内 淑香
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.「様々な考え」を出すのがよい 「よくあそこまで子どもたちを育てましたね!」 協議会後,こう校長に声をかけられた。講師から,様々な批判を受けた後のこの校長の言葉は,心から嬉しかった…
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小学校
種別
特集
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特集 運動会の華―表現活動&組体操の感動ワザ
高学年・表現運動
【よさこいソーラン】「よさこいソーラン」を踊れる自分に誇りを持て!
書誌
楽しい体育の授業 2012年9月号
著者
竹内 淑香
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 10時間の指導で完成!よさこいソーラン! 「運動会で踊ったよさこいソーラン、すごく楽しかったです…
対象
高学年
種別
特集
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<子どもを巻き込む算数の福袋>算数ペーパーチャレラン (第28回)
低学年/「いるかチャレラン」
書誌
向山型算数教え方教室 2012年7月号
著者
竹内 淑香
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
2年生で,かけ算を学習した児童に可能なチャレランである。伊藤亮介氏の「宇宙旅行チャレラン」の原理を追試した…
対象
低学年
種別
連載・常設
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向山型をめざして!学年別「基本的算数指導事典」 (第9回)
2年〈押さえどころと授業の組み立て〉
かけ算(九九の表)
書誌
向山型算数教え方教室 2011年12月号
著者
竹内 淑香
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数2下』p.38 1.かける数,かけられる数を確認する 指示:九九の表があります。左側に「かけられる数」と書いてあります。さしなさい…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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向山型をめざして!学年別「基本的算数指導事典」 (第5回)
2年〈押さえどころと授業の組み立て〉
水のかさのたんい
書誌
向山型算数教え方教室 2011年8月号
著者
竹内 淑香
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数2上』p.69 1.基本型で1L=10dLを押さえる dLの単位が登場するこのページが,最初の難関である。1L=10dLを理解させる。教師がやってみせる。目で確認しやすいよう水に…
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小学2年
種別
連載・常設
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社会貢献活動
食育・食卓教育 (第3回)
「牛乳が飲めるようになったよ!」
牛乳授業が生んだ学級のドラマ
書誌
教室ツーウェイ 2011年6月号
著者
竹内 淑香
本文抜粋
牛乳の授業後、学級の子ども達の意識は明らかに変化していた。 ・牛乳、カルシウムに関心を持った。(献立で、牛乳やカルシウムが入っているものをチェックする…
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小学校/中学校
種別
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“問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
問題解決学習をやめたA先生
書誌
向山型算数教え方教室 2010年12月号
著者
竹内 淑香
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.問題解決学習に行き詰まったA先生 「百玉そろばんのやり方を教えて下さい」 そう,私に頭を下げてきた2年生担任のA先生は,問題解決学習に行き詰まっていた…
対象
小学校
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