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瀧沢 広人
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特集 「関心・意欲・態度」の評価を工夫する
「関心・意欲・態度」はこうして評価した
中学校
B・S・ブルームの教育目標に照らして
書誌
授業研究21 2004年2月号
著者
瀧沢 広人
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一 英語科における 「関心・意欲・態度」とは 外国語(英語科)では、「関心・意欲・態度」はどう表記されているのだろうか…
対象
中学校
種別
特集
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特集 「指導力アップ」何を期待されているか
個に応じた指導の改善を図る「指導力アップ」
「空白禁止の原則」で指導力アップを図る
書誌
授業研究21 2004年1月号
著者
瀧沢 広人
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一 個に応じた指導の極意 〜空白の禁止の原則〜 向山洋一氏のベストセラー、『授業の腕をあげる法則』(明治図書)は、授業がうまくなりたいと思っている人にとっては、必読の書である。また、その希望をかなえ…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
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特集 「学力テスト」の分析結果を読み解く
英語「学力テスト」の分析結果をどう見るか
英語学力の課題は表現力
書誌
現代教育科学 2003年11月号
著者
瀧沢 広人
ジャンル
教育学一般/外国語・英語
本文抜粋
平成一四年の二月。 全国一斉学力テストが実施された。全国で約四五万人が実施した大規模な学力調査である…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
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特集 補充的指導で学力定着を確かめる
補充的指導の学校体制の組み方―中学校の場合
生徒は「授業で」力を付ける授業を研究する
書誌
授業研究21 2003年9月号
著者
瀧沢 広人
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一 学力を高めるための補充的指導体制の在り方 現在、私の勤務している学校では、英語と理科の教科で、習熟度別の少人数授業を行っている…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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特集 「絶対評価」で子どもはどう変わったか
新しい学力観「絶対評価」を保護者にどう説明したか
今後の課題! どうすれば成績が伸びるかを示そう
書誌
現代教育科学 2003年1月号
著者
瀧沢 広人
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
1 夏休みの家庭訪問で 夏休みに家庭訪問を実施した。 たまたま絶対評価に基づく通知票(表)が渡されたばかりであったので、絶対評価について簡単に触れた…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
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特集 子どものメッセージの受けとめ方
不平、不満の解消
生徒の不平、不満を察知する
書誌
心を育てる学級経営 2002年9月号
著者
瀧沢 広人
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 授業における不平、不満 できることなら全員の子供にわかる楽しい授業を展開したいと思っている…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
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特集 「絶対評価」で教師の意識は変わったか
個人の進歩をどう表現するか―通知表の改革
評価観点を明確にする
書誌
現代教育科学 2002年8月号
著者
瀧沢 広人
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
絶対評価になれば、通知票(表)も変わって当然である。子どもの学力のどこがどうよくなったのか、どこが優れている点なのか、頑張らなくてはいけない点はどこか……。そういうことが本人または保護者に伝わらなくて…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 「家庭学習の指導」新しいアイデアで
五日制時代の「家庭学習の指導」どこに重点を置くか
アメリカンスクールでも「単語」と「読書」
書誌
心を育てる学級経営 2002年7月号
著者
瀧沢 広人
ジャンル
学級経営
本文抜粋
娘がアメリカンスクールに通っていたときに毎日のように宿題が出た。1つは「英単語を1日10個読めるようにしてくること」。もう1つは、「絵本を15分間読んでくること」の2つであった。小学校1年生で1日30…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 「習熟度」の違いに対応する授業づくり
英語科の「習熟度」の違いに対応する授業づくり
向山型授業システムで“習熟の差”を埋める
書誌
授業研究21 2002年4月号
著者
瀧沢 広人
ジャンル
授業全般/外国語・英語
本文抜粋
向山型算数というのがある。ここ何回かの雑誌原稿には、どうしてもこの向山型算数のことを書いてしまう。いや、書かざるを得ないといったほうが適切であろう。それほど有益な指導法なのである…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 進歩がわかる「自己評価」への支援
自らの生き方を見つめる「道徳」の自己評価
中学校
生き方の原理原則をふまえた上で自己評価
書誌
心を育てる学級経営 2002年3月号
著者
瀧沢 広人
ジャンル
学級経営/道徳
本文抜粋
私は常々、道徳の「自学自習」ができたらすごいだろうな……と思ってきた。 他の教科では、当然、自学を学習技能として考えているであろう…
対象
中学校
種別
特集
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全2ページ (
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腹の底からの実感!向山型算数を知る前と後
中学英語「低位」の子に変化!
書誌
向山型算数教え方教室 2002年3月号
著者
瀧沢 広人
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
近 頃,英語の授業はもっぱらコミュニケー ション活動重視の授業となっている。私もそ の流れに沿ってはや13 年。生徒の「話す力…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
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特集 絶対評価で子どもを見る視点が変わる
早く伸びる子・ゆっくり伸びる子―絶対評価でどう励ますか
向山型でゆっくり伸びる子を励ます
書誌
心を育てる学級経営 2002年2月号
著者
瀧沢 広人
ジャンル
学級経営
本文抜粋
かつての教え子に英語のテストは全然できないのに、英語をよくしゃべる男の子がいた。私はその時の評価(評定)を…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 自分の「勉強法」をデザインさせる
ノートを生かした教科別「勉強法」のすすめ
効果の上がる英語科の勉強法
書誌
心を育てる学級経営 2001年8月号
著者
瀧沢 広人
ジャンル
学級経営/外国語・英語
本文抜粋
1 向山型算数に学ぶ 学力低下が問題になっている現在、着実に学力をつけている指導法がある。それが、向山型算数である…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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全3ページ (
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特集 基礎学力向上への新しい戦略
習熟度別授業の活用をどう図るか
中
“習熟度”とは学習する過程に差が出ること
書誌
授業研究21 2001年6月号
著者
瀧沢 広人
ジャンル
授業全般
本文抜粋
あるとき、ALTが英語の授業をやり終えた後、職員室に戻りながら、こうグチをこぼしたことがありました…
対象
中学校
種別
特集
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特集 小学英語への対応―緊急にする論題50
小学校で英語授業―実力者からのアドバイス:小学校で英語授業をする・成功のポイントはここだ
中学教師:小学校英語への私のアドバイス
楽しい授業と単語を核に指導プランを
書誌
学校運営研究 2000年12月号
著者
瀧沢 広人
ジャンル
学校経営/外国語・英語/総合的な学習
本文抜粋
一 小学校での英語の授業 今年の六月、隣接する小学校で英語の授業をしてきました。中心英語は、What's your name ?――My name is ………です。一人ひとりに「マクドナルド」「金太…
対象
小学校
種別
特集
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