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著者名:
大友　正純
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  • 知っていると必ず得する　教科経営の勘所・押さえ所 (第6回)
  • 全国学力・学習状況調査の結果に基づく授業改善
書誌
数学教育 2016年9月号
著者
大友　正純
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ 全国学力・学習状況調査について　４月に全国学力・学習状況調査が実施されました。本調査の目的は，実態を把握し，学習指導の改善・充実を図るところにあります。よりよい結果を導くための指導に力を入れること…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 知っていると必ず得する　教科経営の勘所・押さえ所 (第5回)
  • 研究への取り組み
書誌
数学教育 2016年8月号
著者
大友　正純
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ 反省的実践家としての数学教師　身に付けた技術によって物をつくり出す人を職人と言います。職人はすぐに一人前になれるわけではありません。数年にわたる厳しい修行と経験を通して，一人前の職人として成長して…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 知っていると必ず得する　教科経営の勘所・押さえ所 (第4回)
  • テスト作成に向けて
書誌
数学教育 2016年7月号
著者
大友　正純
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ 中学生とテスト　評価の一環として行われるペーパーテスト。テストは中学生にとっても，親にとっても気になるものです。テストでは合計点数や順位が示されるため，自分の評価が一目瞭然となります。がんばりが結…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 知っていると必ず得する　教科経営の勘所・押さえ所 (第3回)
  • 評価
書誌
数学教育 2016年6月号
著者
大友　正純
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ 評価とは　2000（平成12）年12月に教育課程審議会から答申「児童生徒の学習と教育課程の実施状況の評価の在り方について」が提出されて以来，新しい学習観や評価観に転換する必要性が強く叫ばれました…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 知っていると必ず得する　教科経営の勘所・押さえ所 (第2回)
  • 教科経営案と年間指導計画の作成
書誌
数学教育 2016年5月号
著者
大友　正純
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ 数学教師としての気概　４月になって学校が始まり，学級での活動が一段落すると，いよいよ教科の授業が始まります。何十年数学の授業を行っていても，授業開きの最初の１時間はとても緊張するものです。「どんな…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 知っていると必ず得する　教科経営の勘所・押さえ所 (第1回)
  • 教科開き
書誌
数学教育 2016年4月号
著者
大友　正純
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
数学の授業は，数学さえ知っていれば行えるものではありません。数学の授業を行うためには，多くの準備と知識，そして経験が必要となります。もちろん，その多くは授業を通して得られるものですが，授業外の活動を通…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 特集　アクティブ・ラーニングの教材設計
  • ４　生徒がのめり込む！　アクティブ・ラーニングのおすすめ教材一覧
  • １年
  • ①方程式
書誌
数学教育 2015年12月号
著者
大友　正純
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ 教材　甲乙の人力車あり１時間に甲は111町乙は85町走れり然るに甲は乙より２時間前に同所を発し993町の道程に達し直ちに帰途に趣き若干町を走りしとき乙に出逢いと云乙走りしこと幾何町なるや…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　つまずきのポイントを押さえた数式の活用題指導
  • １　つまずきのポイントを押さえた数式の活用題指導
  • ３年　平方根
  • ⑭Ｂ５判紙の辺の長さの比の問題
書誌
数学教育 2015年6月号
著者
大友　正純
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ 問題　教科書の大きさは，Ｂ５判と呼ばれるものです。教科書のたての長さと横の長さの関係を調べてみよう…
対象
中学3年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　数学的な見方や考え方を伸ばすおもしろ問題コレクション
  • ５　複数の単元・領域にまたがる問題
  • ②身の回りの事象を数学的に分析する
書誌
数学教育 2014年10月号
著者
大友　正純
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ 平均年齢（１年・資料の活用他）　(1)問題　Ａ市とＢ市，高齢化しているのはどっち？　 Ａ　市 Ｂ　市…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • 小特集　わが教室の学テ反応・裏オモテ
  • 数学Ｂ問題に対する生徒の思い
書誌
授業力＆学級統率力 2014年7月号
著者
大友　正純
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
四月二二日に行われた全国学力・学習状況調査の数学Ｂの問題について、生徒は次のような反応を示していた…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 授業を見るならこの先生！ (第27回)
  • 秋田県の数学科エースを紹介します
  • 豊かな数学をはぐくむ授業の創造
書誌
数学教育 2014年6月号
著者
大友　正純
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
秋田県は，数学教育に対して非常に熱心で，伝統的にシート学習が根づいた地です。また，先進的な授業実践を行っている先生が数多くおり，活発な授業研究会が行われています。その中から３名の先生を紹介します…
対象
中学校
種別
連載・常設
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全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　長文にも負けない！　問題を読み解く力を育てる
  • ２　全国学力調査Ｂ問題の分析に基づくタイプ別・問題を読み解く力を育てる具体策
  • ⑤「日常や生活場面にかかわる説明」の読解(1)
  • 平成25年度[1]
書誌
数学教育 2014年1月号
著者
大友　正純
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ 問題の分析　(1)問題の概要　ウォーキングで運動不足解消！　目標心拍数を決めて，よい歩き方をしましょう…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • 特集　定番教材が10倍おもしろくなる発展的アプローチ
  • ⑦連立方程式の文章題
書誌
数学教育 2013年12月号
著者
大友　正純
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ 定番教材　(1)教材例　健二さんが１個80円のみかんと１個150円のりんごをいくつか買ったら，代金は1080円でした…
対象
中学2年
種別
特集
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  • 特集　そこが知りたい！　授業の組み立て方，流し方
  • １　これだけは譲れない！　授業の組み立て方，流し方―私のこだわりポイント
  • 秋田の伝統　シート学習
書誌
数学教育 2013年7月号
著者
大友　正純
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
シート学習の極意　数学の授業では，毎時間シートを使用しながら授業を行っている。シートは生徒の実態に合わせながら，毎年新しいものを作成している。シートの構成がそのまま授業の組み立てに反映されるため，どの…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　生徒の“つまずき認知力”を上げる発問トレーニング
  • １　何がわからないのかがわからない？　生徒につまずきの状況を認知させる発問・指示の工夫
  • (3)３年の指導場面で
  • ①多項式の展開と因数分解／平方根／二次方程式
書誌
数学教育 2013年2月号
著者
大友　正純
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　多項式の展開と因数分解（式の活用）　(1)問題　連続する２つの奇数で，大きい方の数の２乗から小さい方の数の２乗をひくと，どんな数になるだろう。また，そのことが正しいことを証明しなさい…
対象
中学3年
種別
特集
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  • 特集　数学的に推論する力を伸ばす指導の工夫
  • １　帰納的に推論する力・類推的に推論する力を伸ばす指導の工夫―「課題提示」と「発問」の改善から
  • (1)帰納的に推論する力を伸ばす指導の工夫
  • ⑤平行線と角の関係について考える場面で
書誌
数学教育 2012年8月号
著者
大友　正純
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
平行線と角の関係に関する学習において帰納的に推論する力を伸ばす指導の工夫を考える前に，帰納的な考え方について確認したい…
対象
中学校
種別
特集
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全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　授業の予想外場面→とっさの対応術
  • ３　“えっ，こんなところで…”の生徒のつまずき→その場で講じるこの一手
  • ⑤“問題の解答は１つ”と決めつけている
書誌
数学教育 2012年2月号
著者
大友　正純
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　解答が複数ある問題　?一次関数の活用の問題から　右の図のような長方形ABCDがある。　点PはAを出発して，秒速１㎝の速さで長方形の辺上をB，Cを通ってDまで動く…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　関数指導の難所・急所を克服する
  • ⑬２乗に比例する関数の具体的な事象で，グラフをイメージしながらyの変域を考えることができない
書誌
数学教育 2011年10月号
著者
大友　正純
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　生徒のつまずきの原因分析　グラフをイメージしながらyの変域を考えることができない原因として，次のことが考えられる…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　これだけは身に付けさせたい数学の「学び方」
  • ４　自力解決力を高める「問題への挑み方」
  • ③解答の表現，記述の仕方
書誌
数学教育 2011年4月号
著者
大友　正純
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　証明の記述は下から書く　証明の導入の際に，「証明の進め方は方程式の解き方に似ている」と生徒に紹介するようにしている。はじめはピンとこない生徒が多いものの，証明問題をこなすにつれて言いたかったことを…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　提案性のある研究授業をつくる
  • 誌上研究授業＆協議会―このテーマでこの授業を提案，協議する！
  • 「数学的な思考力・表現力」の育成
  • 【授業提案】マッチ棒の人気の秘密
書誌
数学教育 2010年6月号
著者
大友　正純
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　大人気のお菓子屋さん　ここのマドレーヌは世界一と言われるパリで大人気のお菓子屋さん。あるパティシエは，人気があるからには特別なレシピや秘密の材料があるのだろうと思い，探りに行った。ところが，実際に…
対象
中学校
種別
特集
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