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大野木 一雄
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特集 小学英語への対応―緊急にする論題50
小学校で英語―実践校のドキュメント:子供の反応はどうだった?
MAT式で、子どもの英語力は飛躍的に伸びる!
書誌
学校運営研究 2000年12月号
著者
大野木 一雄
ジャンル
学校経営/外国語・英語/総合的な学習
本文抜粋
一 英会話指導の基礎「MAT式」を学ぶ 子ども達の将来にとって大切な英会話、始めたいのだけれど、「やったことがない」「教え方がわからない」という教師は多いのではないだろうか…
対象
小学校
種別
特集
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すぐれた授業を創る
向山型算数指導法で何が変わったか (第9回)
向山型算数は「できる子もできない子も満足させる」最高のシステム
書誌
教室ツーウェイ 2000年12月号
著者
大野木 一雄
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「算数のできる子、できない子がいる中、両方を満足させる授業をするには、どうしたらよいのか」 この問いは、私にとって、教師になって以来のノーベル賞級の難題であった。これは私だけでなく、教師であれば誰もが…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
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特集 向山型教材分析!難しい「箇所」をシンプルにする
1年生には,シンプルな基本型を細分化して写させる
書誌
向山型算数教え方教室 2000年12月号
著者
大野木 一雄
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
小松裕明氏の論文に次のものがある。 1年生では,教科書の図をシンプルな形に加工して,書き方を示し,写させた方がよい…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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向山型算数の原理原則と応用 (第15回)
教材分析のステップ表による授業作り
書誌
向山型算数教え方教室 2000年12月号
著者
大野木 一雄
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.教材分析のステップ表 向山氏,木村重夫氏,赤石氏の連載等から学んだ教材分析のステップを以下に紹介する…
対象
小学校
種別
連載・常設
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特集 どうする?英会話の導入・検討テーマ42
今、注目されている“英語教育の改革”の紹介
ALTの英会話―私が体験したお勧めのポイント
書誌
総合的学習を創る 2000年12月号
著者
大野木 一雄
ジャンル
総合的な学習/外国語・英語
本文抜粋
昨年、私の学校に中学校のALT を 招いた。 初めてのことなので不安もあったが、 この来校で、学校の雰囲気は一変した…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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特集 学び合える学習システムを創る
学び合える学習システム―こう創りたい
低学年段階
向山氏、仲田氏の優れた原則を応用した「ひらがな学習システム」
書誌
心を育てる学級経営 2000年11月号
著者
大野木 一雄
ジャンル
学級経営
本文抜粋
かつて受け持った一年生の入学直後の「ひらがな」習得率は、二十文字以上読めない子が二十パーセント、書ける文字が十文字以下の子が五十パーセントであった…
対象
低学年
種別
特集
仕様
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ミニ特集 総合的学習英語実践例
三段階に分けて導入し、将来は韓国、台湾、シンガポールレベルを目指す。
書誌
教室ツーウェイ 2000年11月号
著者
大野木 一雄
ジャンル
外国語・英語/総合的な学習
本文抜粋
一、三段階に分けて導入する 小学校英会話の指導法は、様々なレベルがある。最初は初歩的なものから始め、しだいに中級、応用と段階を踏んでいけば抵抗感なく導入していけると考えている…
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小学校
種別
小特集
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特集 教科と総合―違いと関わりの総点検
小学校“英会話”2001年立ち上げにどんな準備が必要か
教材教具の整備とステップを踏んだ英会話研修
書誌
総合的学習を創る 2000年11月号
著者
大野木 一雄
ジャンル
総合的な学習/外国語・英語
本文抜粋
新たな学習である小学校英会話、その立 ち上げ準備には次の二つが必要である。 一教材教具の整備(ALT の手配等も含…
対象
小学校
種別
特集
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特集 総合学習にクロスする体育授業の開発
実践事例
体育と保健/中学年
ホームページ「目のふしぎ」による保健、福祉の授業
書誌
楽しい体育の授業 2000年10月号
著者
大野木 一雄
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
ホームページ「目のふしぎ」製作ライオンズクラブ国際協会、監修久保田伸枝、絵、和田誠、文、柚木久子は…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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特集 教師修業 ライブで目から鱗の体験記
向山型算数 ライブの前と後
リズムとテンポ、そして珠玉の技能が学べる向山氏のライブ
予想をはるかに超えるリズムとテンポ、心地よさ、これは、本を読んだだけでは理解できない。向山氏のライブで体験するのが近道である。
書誌
教室ツーウェイ 2000年10月号
著者
大野木 一雄
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
第三回向山型算数研究会セミナーで模擬授業をさせていただいた。そこで向山先生は度々介入され、授業の見本を示してくださった。それは本を読んでの予想を、はるかに超えるリズムとテンポ、そして最小限の指示のみに…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
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学年別10月教材こう授業する
小1教材こう授業する
書誌
向山型算数教え方教室 2000年10月号
著者
大野木 一雄
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
(啓林館『新版さんすう』1ねんP.58 ) 導入はフラッシュカードや百玉そろばんで 10の補数の習熟を図る。そして,教科書に入る…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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小特集2 崩壊させない二学期の学級組織づくり・私の提案
学期初めの三日間の戦略と準備
書誌
心を育てる学級経営 2000年9月号
著者
大野木 一雄
ジャンル
学級経営
本文抜粋
学年当初に作り上げたクラスの組織やルールも、長い夏休みで消えかかっている。九月の始業式は、学年初めと同じように、準備と計画を練ることが重要である。以下に私の考える二学期の学級組織作りを紹介する…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (
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特集 向山型算数の原理原則!教科書の「基本型」を見抜け
繰り返し使える「基本型」を見抜け
書誌
向山型算数教え方教室 2000年9月号
著者
大野木 一雄
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
木村重夫氏の「基本型」を見抜く原則に従って,上記の問題 を分析してみる(尚,本誌bUで向山氏が示された「1000 をこ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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特集 「対話」で話す聞く力の基礎を養う
話す聞く力が育つ「対話」指導のアイデア―小学校
中学年/対話力を鍛える「討論の授業」
書誌
国語教育 2000年8月号
著者
大野木 一雄
ジャンル
国語
本文抜粋
対話力を鍛えるには、『聞く、話す、読む、書く、考える』等の総力をあげた活動である討論が最適である…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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特集 「手のかかる子ども」への適切な対応
「生活習慣の乱れ」どう理解しどう対応するか
向山氏の二つの原則による対応
書誌
心を育てる学級経営 2000年7月号
著者
大野木 一雄
ジャンル
学級経営
本文抜粋
生活習慣の乱れた子どもへの対応の原則は、向山氏から学んだ次の二つであると考えている。 一 正確な原因をつかむ…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
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ドラマを創る教師たち
若手主任奮戦記
限られた時間を最大限に活用する研究システム
書誌
教室ツーウェイ 2000年7月号
著者
大野木 一雄
本文抜粋
私の勤める高倉小は、研究に対して自由で創造的な気風がある。JVE編集長甲本卓司氏による数多くのボランティア教育実践が、ここ高倉小で生まれたことからもそれがわかる…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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学年別7月教材こう授業する
小2教材こう授業する
書誌
向山型算数教え方教室 2000年7月号
著者
大野木 一雄
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
(東京書籍『新しい算数2年』P.39) 第4回向山型算数セミナー(福岡)で,向山氏が絶賛した木村重夫氏の仮説『教科書の「基本型」となる式・図を見抜け』に従って,上記の問題を分析してみる…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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小特集 参観日を意識した教室環境づくり
保護者の関心は、わが子に関する教室環境である
書誌
心を育てる学級経営 2000年6月号
著者
大野木 一雄
ジャンル
学級経営
本文抜粋
向山氏は授業参観について、次のように言われている。 保護者は、わが子がどのように活動しているかを見に来る。教師のやり方を見るのは二の次である(『教育トークライン』 bP63板倉氏論文…
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小学校/中学校
種別
小特集
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ミニ特集 『幼児教育と脳』を読む
向山氏の主張を科学的に立証する画期的名著
書誌
教室ツーウェイ 2000年6月号
著者
大野木 一雄
本文抜粋
読み進めて行くうちに、最先端の脳科学の成果と、向山氏の主張が多くの点で一致することに驚いた。向山氏が天才的な直観で述べられた原則と仮説が、澤口氏によって科学的に立証されているのである。その上、英会話等…
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小学校/中学校
種別
小特集
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特集 向山型算数 平均点90点を突破する秘訣
確認、詰めと変化のある反復練習
書誌
向山型算数教え方教室 2000年6月号
著者
大野木 一雄
ジャンル
算数・数学
対象
小学校
種別
特集
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