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著者名:
大野　智美
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  • 保護者の信頼を得た英会話の参観授業
  • 活動場面を入れて保護者も納得
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2006年4月号
著者
大野　智美
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．保護者からの要望　４月家庭訪問。各家庭で話をする際に，必ず学校への要望が無いか聞いていた。　宿題のことなど様々な要望が出されたが，英会話の授業についても話題となることが多かった…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　授業の基礎基本力をつけよう―そのための第一歩
  • 授業技量検定の項目から授業を見直す
  • 表情と話し方
  • 日々の努力で自分を変える
書誌
女教師ツーウェイ 2006年3月号
著者
大野　智美
本文抜粋
一　先生怖い　学年合同体育。先生方の中で私が最初に体育館へ着いた。子どもたちは、好き放題遊んでいる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • ミニ特集　「ＴＯＳＳ教材の優秀さ」をシェアする感動ストーリー
  • 子どもに自信を与える九九計算尺セット
書誌
向山型算数教え方教室 2006年3月号
著者
大野　智美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．算数に自信のない子どもたち　２年生の算数で，少人数指導をしている。私の担当は，算数の苦手な子どもたちへの指導である…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　規準・基準を明確にした“通知表の文例集”
  • 総合らしい力の評価と通知表文例集
  • 人間関係力
書誌
総合的学習を創る 2006年3月号
著者
大野　智美
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
小学校における英会話活動は、「コミュニケーション能力の育成」を重点的に行っている。　このコミュニケーション能力の育成が人と人とをつなぐ人間関係力を養う土台となるのではないかと考える…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • “若葉印”教師が向山型算数でダッシュするとき (第9回)
  • 魔法の言葉「写すこともお勉強のうち」
書誌
向山型算数教え方教室 2005年12月号
著者
大野　智美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．傲慢さが子どもを苦しめていた　「さっきやったばかりでしょ！どうして分からないの？」　「手遊びはやめなさい…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • ＴＯＳＳ授業検定Ｄ表挑戦
  • 検定の素晴らしさを飛び込み授業で実感
書誌
教室ツーウェイ 2005年11月号
著者
大野　智美
本文抜粋
一　飛込み授業で実感　　恐ろしいほど子どもたちの様子が目に飛び込んできた。　　これは、ＴＯＳＳのメンバーの学校へ飛び込み授業したとき、自分自身が感じた授業に対する印象だった…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 酒井式描画指導
  • お話の絵「百羽の鶴」
書誌
女教師ツーウェイ 2005年9月号
著者
大野　智美
ジャンル
図工・美術
本文抜粋
■材料・用具　○黄ボール紙　○3B以上の鉛筆　○ポスターカラー（白、黄、紺）　○水彩絵の具　　■つくり方…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　どうしても気になる子の指導―年度初めの配慮
  • これでいいの？再点検
  • 見逃せない子どものＳＯＳこんな例
  • 低学年／見落としがちな子への対応
書誌
女教師ツーウェイ 2005年5月号
著者
大野　智美
本文抜粋
一　常識を覆す一年生　初めて一年生を担任したときのことだ。　六年生の担任からいきなりの一年生で、どのように対応していいのか全く分からなかった…
対象
低学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　学級づくり　黄金の三日間で差がつく戦略、細案
  • 黄金の三日間　知る前と後
  • 子どもの可能性を黄金の三日間で引き出す
書誌
教室ツーウェイ 2005年4月号
著者
大野　智美
本文抜粋
「Ａすげぇ。Ａが生まれ変わった」　これは、黄金の二日目にクラスのやんちゃ君が、つぶやいた言葉だ
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 腹の底からの実感！　向山型国語を知る前と後
  • 教師としての方向性を知る
書誌
向山型国語教え方教室 2005年2月号
著者
大野　智美
ジャンル
国語
本文抜粋
１．行事への逃げ　私が教職の仕事に就き始めの頃，担任していた子どもたちのテスト平均は60点台や70点台がほとんどだった…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • すぐ使えるファックスページ
  • 朝学習（視写プリント）
  • ６年用／敬語を身に付ける視写プリント
書誌
女教師ツーウェイ 2004年11月号
著者
大野　智美
本文抜粋
このプリントは、『うつしまるくん』（光村教育図書）の修正追試である。　一　敬語を定着させる　六年生の国語で、敬語の学習がある…
対象
小学6年
種別
連載・常設
仕様
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  • １年担任の証言・幼児期に何を教えることが大切か
  • 幼児期の読み聞かせは感情豊かな子に育てる
書誌
家庭教育ツーウェイ 2004年9月号
著者
大野　智美
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一年生の七月、クラスの男の子が転校することになりました。家庭の事情で、その男の子とは、二週間くらいしか一緒に勉強することができませんでした…
対象
幼児・保育／小学校
種別
連載・常設
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  • ドキュメント　ＴＯＳＳ英語で救われた私の英会話授業
  • 「教える」ことから離れることが英会話好きの子どもを育てる
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2004年8月号
著者
大野　智美
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．子どもたちは英会話が大好き　英会話の授業になると子どもたちが，いつも以上にノリノリになってくる。いつもなら「先生，おなかがすいた〜。」といってくる４時間目も， 「もう終わったの？　まだやりたぁい…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 特集　発問づくりは教師の格闘技だ！―新学期教材200選
  • 学年別・新学期子どもが熱中する授業［３・４月］
  • 1年
  • 変化のある繰り返しで授業を楽しく
書誌
向山型国語教え方教室 2004年4月号
著者
大野　智美
ジャンル
国語
本文抜粋
光村図書１年の４月教材「どうぞ　よろしく」では，自分で名刺を書き，友達と交換する活動がある。　この活動の目的としては…
対象
小学1年
種別
特集
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