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著者名:
大谷　公人
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  • 特集　実は殆どの生徒が理解できていない!？　重要学習事項のとっておき指導アイデア
  • 同様に確からしい
書誌
数学教育 2019年5月号
著者
大谷　公人
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
現在，「多数の観察や多数回の試行の結果を基にした確率」と「場合の数を基にした確率」の学習を２年で扱っているが，新学習指導要領では前者が１年，後者が２年での扱いになる。「同様に確からしい」という考え方は…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　正念場の９月！絶対成功する学級リスタート術
  • 小さな変化も見逃すな！観点別　夏休み明けのチェックポイント
  • （中学校）学習態度のチェックポイント
書誌
授業力＆学級経営力 2016年9月号
著者
大谷　公人
ジャンル
学級経営
本文抜粋
チェックポイント(１)　授業に向かう姿勢　生徒も教員も、夏休み明けの学習・授業に向かう姿勢は二つに分かれる…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 小特集　２学期に立て直す！　授業崩壊をふせぐＶ字回復ワザ
  • 中学校／授業の楽しさを味わわせて危機回避を
書誌
授業力＆学級経営力 2015年8月号
著者
大谷　公人
ジャンル
学級経営
本文抜粋
授業崩壊の危機を回避するワザを数学を例にして述べる。　１ 授業の楽しさで生徒の気持ち　を一気に全開へ（一、二年生…
対象
中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　学期末を乗り切る！担任の“危機管理力”
  • 学期末を引き締める！学級崩壊のサインを見逃さない眼＆対応術
  • 教室のゴミ
書誌
授業力＆学級統率力 2014年12月号
著者
大谷　公人
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
学校に対して厳しい眼が注がれている現在、自分の担任する学級は良い学級であってほしいと願っている教師ならば、｢たかがゴミ一つくらい落ちていても何の心配も無い｣と考える人は少ない。しかし、日々の忙しさに追…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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