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大川　修一
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  • 特集　｢伝え合う力｣を高める授業の工夫
  • 双方向のスピーチ学習の工夫
  • 小学校／相手を見て語ろう
書誌
国語教育 2001年2月号
著者
大川　修一
ジャンル
国語
本文抜粋
一　はじめに　以前、話す力を伸ばすために、朝の会に一分間スピーチを取り入れた。最初のころは関心も高く、子どもたちは意欲的に取り組んだ。しかし、しだいに子どもたちの心からスピーチが離れていき、番が回って…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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