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著者名:
大原　淳子
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  • 「読書に親しむ」授業づくり (第16回)
  • 得る、広げる、深めるために読む
書誌
国語教育 2004年7月号
著者
大原　淳子
ジャンル
国語
本文抜粋
読書には、大きく分けると三つの目的があるように思う。　一つ目は、「自分の好きな本を選んで楽しむために読む。」、二つ目は、「自分の分からないことを調べ、知識を得るために読む。」、三つ目は、「自分の考えを…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　国語好きにする授業づくりの工夫
  • 国語好きにする授業の成功と失敗の分かれ目
  • 中学年／「調べ学習」を「宝さがし」のように
書誌
国語教育 2004年3月号
著者
大原　淳子
ジャンル
国語
本文抜粋
一　はじめに　　この時期の児童は、自分の身近で起こる出来事だけではなく、テレビやマンガ・ゲームなど様々な媒体を通していろいろなことに興味・関心を持つ。目に見えている出来事や事実だけではなく、その原因と…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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