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著者名:
打矢　伸介
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  • 特集　討論の授業で伝え合う力を育てる
  • 討論の授業で伝え合う力を育てる―小学校下学年
  • 「他者への受容」が、上学年の討論の基盤
書誌
国語教育 2010年7月号
著者
打矢　伸介
ジャンル
国語
本文抜粋
一　上学年で討論が成立するために〜受容〜　学習指導要領五・六年の指導内容に「互いの立場や意図をはっきりさせながら、計画的に話し合うこと。」また、言語活動例に「調べたことやまとめたことについて、討論など…
対象
小学1，2，3年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 新国語科・移行期の重要課題を解く―新学習指導要領の具体化
  • 「書くこと」の力をつける
  • [小２]｢書くこと｣での相手意識に関して
書誌
実践国語研究　別冊 2001年5月号
著者
打矢　伸介
ジャンル
国語
本文抜粋
一　はじめに　新学習指導要領の、平成十四年度完全実施に向け、各学校で取り組みが行われていると聞く。国語科は、新たに三つの領域構成となり、自ら学び、考え、情報を発信し、共有する「生きる力」が全面に出てき…
対象
小学2年
種別
記事
仕様
全9ページ (90ポイント)
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