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著者名:
太田　佳光
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  • 道徳授業＝ホープ＆エースを紹介します！ (第33回)
  • 【愛媛県】愛ある愛媛の道徳教育の展開
書誌
道徳教育 2015年12月号
著者
太田　佳光
ジャンル
道徳
本文抜粋
愛媛の道徳教育の底力　道徳の県版教材集『「愛」ある愛媛の道徳』は、全国に先駆けて平成二十二年に愛媛県教育委員会から発刊され、県下の公立小・中学校すべての子どもたちに配布されました。その編集に携わって感…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　「家庭の教育力」回復を図る学校の対応策
  • こんな親にどうアプローチするか・学校がする家庭教育への要求
  • 過保護―診断ポイントと効果的なアプローチ
書誌
学校運営研究 2004年7月号
著者
太田　佳光
ジャンル
学校経営
本文抜粋
過保護とは何か　子どもの成長過程には、保護が必要なことは言うまでもない。特に、乳幼児を、家族の中で保護し依存させることは、子どもの情緒的安定と自立心を育成するための重要な基盤である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　学級経営案―担任教師の何を見取るか
  • 学級経営案の基礎基本事項をどう診断評価し指導助言するか
  • 他の教師との関わり方から何を見取るか
書誌
学校運営研究 2004年5月号
著者
太田　佳光
ジャンル
学校経営
本文抜粋
教師の意識調査から　どのような職場集団においても、その中で働く成員の人間関係の善し悪しが、生産性に大きく影響することは、良く知られている。それは、教師にとっても同様であり、他の教師との人間関係が、そ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特別活動研究図書・私を動かした一冊 (第8回)
  • 生きる態度を育成する特別活動の原点
  • 片岡徳雄著『個性と教育―脱偏差値教育への展望』（小学館・平成6年）
書誌
特別活動研究 2000年11月号
著者
太田　佳光
ジャンル
特別活動
本文抜粋
　勤務する大学での特別活動に関する講義では、まず最初に学生たちに、小・中学校時代の自分自身の学習体験を問うことが多い。しかし、学生たちの反応は一様に鈍く、中には「そんな授業がありましたか」という質問…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　「教育改革の時代」何が欠落しているか
  • 提言・「教育立国」をめざす教育改革の課題は何か
  • 教育言説に惑わされない論議を
書誌
現代教育科学 2000年9月号
著者
太田　佳光
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
一　教育改革の流れの中で　一九八四年に臨時教育審議会が設けられ「個性重視の原則」を打ち出して以来、様々な審議会が様々な提言を表明してきた。「ゆとりの教育」「生きる力の育成」「新学力観」「心の教育」など…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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