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著者名:
村上　雅之
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  • 特集　絶対落とせないキーワード×絶対見逃せない授業プラン
  • キーワードから読み解く！教材研究〜授業づくり〜授業改善までの手法
  • 体育授業における「個別最適な学びと協働的な学びの一体的な充実」とは？
  • １　チームで取り組み走り幅跳び／２　課題を見つける手立てを明確に／３　一体的な充実
書誌
楽しい体育の授業 2023年9月号
著者
村上　雅之
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1　チームで取り組む走り幅跳び　「個別最適な学び」と「協働的な学び」の充実が各教科の授業で目指されています。体育科の学習では，チームやグループで活動することが多く，実現しやすい教科の一つだと考えていま…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • メンドウな機器管理までサクッとわかる！　本気で取り組む体育授業ＩＣＴ活用術 (第6回)
  • 学習掲示板をデジタル化！「早い」「簡単」「効果的」を実現！
書誌
楽しい体育の授業 2021年9月号
著者
村上　雅之・鈴木　直樹
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
ＩＣＴ活用のポイント　・掲示物をデジタル化することで容易に作成することができるとともに，子どものタブレット端末にすぐに配付し共有することができる…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 新学習指導要領でつくる！　今月の単元計画 (第21回)
  • 中学年／跳び箱運動
  • 台の上でクルッと回れるかな？
書誌
楽しい体育の授業 2020年1月号
著者
村上　雅之
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
跳び箱運動の楽しさとは　跳び箱運動は，技が「できる」「できない」がはっきりしてしまう運動です。低学年の運動遊びから，中学年では「技」が意識されることによって，子どもたちの思いや感覚がなおざりになってし…
対象
中学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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