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著者名:
相澤　秀夫
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  • 中学校文学教材の新しい教え方 (第1回)
  • ｢読むこと｣の指導の周辺と新しい方向
書誌
国語教育 2001年4月号
著者
相澤　秀夫
ジャンル
国語
本文抜粋
(1)　「ゆとり」教育の周辺がにぎやかである。「読むこと」の指導についても様々な議論がある。　(2)　今回の国語科の改革は、「読むこと」から始まった。今のままでよいのかということが、国語改革の出発点だ…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (50ポイント)
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  • 書評
  • 『中学校・文学的な文章の指導法』(河野庸介・松野洋人編著)
書誌
国語教育 2001年2月号
著者
相澤　秀夫
ジャンル
国語
本文抜粋
「量的にも質的にも大きな変革を求められている」文学的な文章の授業について、その一つの在るべき方向を示したと、本書はその「まえがき」で明言する。さらに、「実際の授業をとおし具体的に提案しようとするもの…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 特集　教育目標「生きる力」を実践で検証する
  • 各教科・道徳・特活は「生きる力」にどうかかわるか
  • 国語科は「生きる力」の何を分担するか
  • 言葉でわかり合える力、他とかかわり合える力を育てる
書誌
現代教育科学 2001年1月号
著者
相澤　秀夫
ジャンル
教育学一般／国語
本文抜粋
１　国語科と「生きる力」　いよいよ「生きる力」の育成を主眼とする新しい教育への移行が始まった。国語科は、この四月から全面的に新学習指導要領を踏まえて実施できることになっており、各学校でも、新しい国語の…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 書評
  • 『新国語科に必要となる指導力』(増田信一著)
書誌
国語教育 2000年12月号
著者
相澤　秀夫
ジャンル
国語
本文抜粋
本書は、学習者主体の新しい国語の授業をどのように考え、どう実践したらよいかについての提言書であり手引き書である…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 特集　｢読み方｣これだけは教えたい基礎・基本
  • 提言・｢読むこと｣の基礎・基本とは
  • ｢叙述に即して読める力｣から｢目次読み・索引読み｣まで
書誌
国語教育 2000年11月号
著者
相澤　秀夫
ジャンル
国語
本文抜粋
一　「読み方」指導の改善の方向を確かめる　「読むこと」の基礎・基本を考えることは、これまでの「読むこと」の指導の改善をどのように図るかという実践課題に立ち向かうことを意味する。大切なことは、新学習指導…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 「生きる力」を育むこれからの国語科
  • 提言：お題目で済ませぬ覚悟を
書誌
実践国語研究 2000年9月号
著者
相澤　秀夫
ジャンル
国語
本文抜粋
いよいよ「生きる力」の育成を主眼とする新しい教育への移行が始まった。国語科は、この四月から全面的に新学習指導要領の趣旨や内容を踏まえて実施できることになっているが、各国語教室ではどのように対応している…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 新学習指導要領に立つ国語科の改革―学力観・学習観・授業観の転換
  • 第２日目：座談会及び質疑応答
  • 大会のまとめと展望
  • 初等部会の報告／中等部会の報告／一　学力観／二　学習観／三　授業観
書誌
実践国語研究　別冊 2000年9月号
著者
小森　茂・河野　庸介・田中　孝一・相澤　秀夫
ジャンル
国語
本文抜粋
小森　茂　●文部省初等中等教育局小学校課教科調査官　●一斉指導の諸問題を克服し、児童の側に立った学習指導を切り開く…
対象
小学校／中学校
種別
記事
仕様
全50ページ (500ポイント)
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  • 特集　「音声言語」で国語の基礎学力が変わる
  • 学習指導要領・国語の改訂で音声言語が重視されたのは何故か
  • 時代の要請と国語教育の再生を目指す
書誌
国語教育　臨時増刊 2000年5月号
著者
相澤　秀夫
ジャンル
国語
本文抜粋
一　国語教育への二つの問いかけ　新学習指導要領で、なぜ音声言語重視か。この課題について考える場合に、国語科の外と内からの二つの問いかけと、それぞれの問いの意味するところを確かめる必要がある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　｢教室開き」魅力ある授業を創る
  • 提言・｢二十一世紀型授業づくり」への道
  • 母語としての言葉の教育の再生を期して
書誌
国語教育 2000年4月号
著者
相澤　秀夫
ジャンル
国語
本文抜粋
一　国語教室の再生をかけて　「国語教室開き」でやるべきことの第一は、子供の目を国語学習に向けさせることである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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