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著者名:
相沢 陽一
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  • 特集 “子どもの思考”リアルUPする授業スキル
  • 子どもが誤認識しやすい自然事象や現象
  • 誤認識で授業を活性化させよう
書誌
楽しい理科授業 2010年2月号
著者
相沢 陽一
ジャンル
理科
本文抜粋
1.誤認識は,授業を盛り上げる カマキリを知っている子どもは,たいていハリガネムシも知っている.踏みつぶされたカマキリから出ているハリガネムシを見たことがあるからだ.そんな子どもたちでも,ハリガネムシ…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 地域密着型理科授業づくりのノウハウ (第1回)
  • もっと楽しい理科学習をめざして
書誌
楽しい理科授業 2009年4月号
著者
相沢 陽一
ジャンル
理科
本文抜粋
▲犬山市の理科副教本は、3年から6年までの4冊からなる。今回は、6年の副教本を例に説明する。 ▲6年の副教本の地層の内容は、市内の地図や付近の写真を示して見学しやすいように配慮している…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 新年度―学校イメージUPの情報戦略40
  • 04年度:学校のアピール重点と情報戦略の立て方
  • 二学期制への理解を高めるアピールとは
書誌
学校運営研究 2004年4月号
著者
相沢 陽一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 何のための二学期制か 犬山市では、平成十六年度より市内すべての小・中学校(十四校)で一斉に二学期制を導入する…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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